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　　集美大学自(zì)考和高考的区(qū)别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高等(děng)学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期(qī)待成才的一(yī)种现实(shí)性必备(bèi)途径，其价(jià)值意义无异(yì)于古代封建时(shí)期的(de)科举取仕(shì)一般(bān)，是所有社会学(xué)子登上(shàng)高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为(wèi)“全(quán)日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高等教(jiào)育自(zì)学(xué)考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的开放(fàng)性特点，以及理论知(zhī)识的完(wán)备性要求，而广(guǎng)受专科学生以及社会励志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重新(xīn)让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段(duàn)

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教(jiào)育(yù)机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社会中(zhōng)在职人员追求上进的最有效手段，自考作为继续(xù)教(jiào)育的先行者，起到了(le)对(duì)于高考制度(dù)最实际的补(bǔ)充作(zuò)用。

　　自(zì)考人群主体基(jī)本上面向(xiàng)的是(shì)大中(zhōng)专院校(xiào)学生(shēng)、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知识改变命(mìng)运”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类人，自考能(néng)让其对于社会的学术追求重(zhòng)新回到(dào)正常轨(guǐ)道(dào)，让(ràng)他们自身的(de)价值能获得主流社会(huì)的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合(hé)现代化建设所需的价值观和(hé)知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的自(zì)育、自(zì)励价值，更有其(qí)开(kāi)放(fàng)性模式兼容特色，受到社(shè)会中各类求(qiú)学人士的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考(kǎo)人数较多，浩(hào)浩(hào)荡荡，然而其(qí)自身群体(tǐ)多集中于(yú)18岁左右的(de)高中毕业(yè)历届生与(yǔ)应届(jiè)生，很难(nán)照顾(gù)到其他(tā)求学人群的学习(xí)需(xū)求(qiú)，而且一考定终身模式(shì)，多少年来一直(zhí)受(s拙荆是什么意思，拙荆是什么意思hòu)到教育界(jiè)，各界有影(yǐng)响人士(shì)对(duì)于(yú)其合(hé)理(lǐ)性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该(gāi)为自(zì)考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高(gāo)等教育(yù)自学考(kǎo)试本科的(de)简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成(chéng)绩合格后由主考学校(xiào)和高等教(jiào)育自学考试委(wěi)员会联合颁发(fā)大学毕业证书，国家承(chéng)认学(xué)历(lì)，学信(xìn)网可查，符合条件者由主考大学授(shòu)予(yǔ)学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通(tōng)高等教育毕业证书相同的(de)法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单(dān)位(wèi)为什么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得自考(kǎo)本科是靠(kào)自学出来的(de)，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认(rèn)。

　　自考学(xué)历找工作会(huì)被(bèi)拒(jù)绝吗(ma)其实没有肯定的答(dá)案，有(yǒu)的人会因为自考本科(kē)找到(dào)好工作，也有的(de)单(dān)位不认(rèn)可(kě)自(zì)考本科，在(zài)招聘的(de)时候经常说只招统招生。

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