创举和创造的(de)区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级是创举和创造的(de)区别：表达的(de)意思(sī)不同(tóng)的。

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创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造的(de)区别(bié)三年级

　　创举和创造的区别(bié)：1、表达的(de)意思不同。

　　创举：为(wèi)前(qián)所未有的影响大的举动或(huò)事(shì)业。

　　创造：指将两个或两个以上概(gài)念或事(shì)物按一定方式联(lián)系起来(lái)，主观地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的行为。

　　2、出处不同(tóng)创举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第二部(bù)第三(sān)二(èr)章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕也是世(shì)界历史上的一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造(zào)：出自秦(qín)牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱(liáng)杂(zá)交，创(chuàng)造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这个莫大的创举是否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力(lì)技(jì)术是汽车(chē)业的一大创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的(de)有价值的人(rén)是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的(de)生活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创造出来(lái)的。

创举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区别(bié)是(shì)含(hán)义不(bù)同，创举意思为前所未有的影(yǐng)响大(dà)的举动(dòng)或(huò)事(shì)业，创造是(shì)指(zhǐ)将(jiāng)两(liǎng)个或(huò)两个以上概念或(huò)事物按一定方式联系起来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的(de)的行为。

　　 　　胡(hú)银创举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是(shì)中国工(gōng)农(nóng)裤(kù)敬姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛(jìng)宴(yàn)红军的伟大创举。

　　 　　2、“一国(guó)两制”的方(fāng)针是非凡(fán)的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　3、这样的设计(jì)在建(jiàn)桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水北调(diào)，这个伟大的创举，惊天动地(dì)，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一(yī)起，真可说是(shì)建筑史(shǐ)上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷(mèn)生活是用勤劳和智(zhì)慧(huì)创(chuàng)造出来的。

　　 　　2、人类在(zài)二(èr)十一(yī)世(shì)纪将(jiāng)会(hu姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛ght: 24px;'>姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛ì)创(chuàng)造出更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先(xiān)，用勤(qín)劳(láo)和智慧创(chuàng)造了光辉(huī)灿烂的华夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的(de)历史。

　　 　　5、全(quán)国各民(mín)族友好相(xiāng)处，共同创(chuàng)造美好的(de)生活。

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