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一般墓地种多少棵柏树吉利,墓地一般种几棵柏树好

一般墓地种多少棵柏树吉利,墓地一般种几棵柏树好 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书记(jì),职位(wèi)已经不小。

他(tā)多年前已经是(shì)教育界的名人,所到(dào)之(zhī)处,人流涌(yǒng)动,他(tā)就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于(yú)郑(zhèng)强老师为人直爽(shuǎng),说话(huà)一针见(jiàn)血,不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的(de)每次发言大都(dōu)会引发一定的(de)热(rè)议。

前不久,郑强老(lǎo)师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演(yǎn)讲,必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在(zài)教育界举足轻重的(de)地位(wèi)以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

青岛大学的百年(nián)校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的(de)官员,使(shǐ)得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲席的前排空出了(le)不(bù)少位(wèi)置。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争(zhēng)议_黑(hēi)料正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你们(men)给大学面子,邀请你(nǐ)们来(lái),是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支(zhī)持(chí),有人(rén)反(fǎn)对。

支持(chí)者(zhě)认为,郑(zhèng)强老师说的(de)对。

教(jiào)育(yù)最重要(yà一般墓地种多少棵柏树吉利,墓地一般种几棵柏树好o),领导(dǎo)都来听演讲了,应(yīng)该给学生树立好(hǎo)榜样,认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席,是(shì)对他(tā)人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评(píng)这些人,是知(zhī)识分子的风骨。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的面(miàn)子重要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看(kàn)法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能(néng)量

反对者则认为(wèi),领导过去就是出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重(zhòng)要(yào),哪有(yǒu)时(shí)间听你讲(jiǎng一般墓地种多少棵柏树吉利,墓地一般种几棵柏树好)话(huà),郑强还是(shì)感觉自(zì)己被(bèi)怠(dài)慢了(le),面子上过不去罢了,哪里是(shì)为百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一(yī)词,互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离场(chǎng)现场,是在(zài)乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对(duì)或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一(yī)概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不感冒(mào),不想坐在台下听(tīng)演讲内容(róng),所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率和(hé)带头(tóu)作(zuò)用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的(de)学子(zi),相对来说更(gèng)加(jiā)心浮(fú)气躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他的(de)演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当(dāng)作没(méi)有(yǒu)任(rèn)何事发生(shēng),若无其事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来(lái)不好的(de)现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这种敢于说出(chū)自我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的(de),是培养学生(shēng),是教书育(yù)人(rén),是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主义的批评,是(shì)否(fǒu)有助于大学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心(xīn),不怕(pà)得罪人地说出心(xīn)中想法(fǎ),对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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