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  初中生学习英语(yǔ)一定要(yào)注意自己的学习方(fāng)法,下(xià)面为大家总结了(le)初(chū)中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文(wén)章即可。

  这一(yī)篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节(jié)目和主播(bō),你不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好(hǎo),这个可以快(kuài)速培养0031是哪个国家的区号啊,00371是哪个国家的区号你的英(yīng)语语感。

注重时态和语态(tài)的(de)运用

  初中英语(yǔ)学(xué)习(xí)八大时态,但是重(zhòng)点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般(bān)过去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前先复(fù)习也(yě)很重要(yào)。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学过的知识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后(hòu),对于老师布置的作业(yè),先不要急着去做,而是(shì)要(yào)先将当天老师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细(xì)复(fù)习一遍(biàn),然后再去(qù)做作业。

  这样(yàng)不仅能让做(zuò)作业(yè)的(de)正确率增高,同时(shí)也达到了(le)温故知新的(de)效果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最(zuì)好办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅读的(de)两项基(jī)本功,两者(zhě)缺一不可(kě)。

  语言学家和心(xīn)理学家的研究证明:加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读速(sù);反过来(lái),读速的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有(yǒu)效的(de)方法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习英语最(zuì)最重要(yào)的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词(cí)的(de)方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词了(le),毕竟英语词句是有多个(gè)单(dān)词组成的(de),所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词(cí)汇量(liàng),如果出现(xiàn)无(wú)法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的单词记(jì0031是哪个国家的区号啊,00371是哪个国家的区号)得记录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避,有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如何(hé)去解决问题,养成解决问题的思(sī)维(wéi)方(fāng)式(shì),要(yào)想培养(yǎng)自(zì)己解决(jué)问(wèn)题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自(zì)己制造一(yī)些新的(de)问(wèn)题,由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要(yào)说英(yīng)语学(xué)0031是哪个国家的区号啊,00371是哪个国家的区号习的最终目(mù)的(de)就是(shì)交流,因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根本上学(xué)好(hǎo)英语,交(jiāo)流(liú)就是必不可少的,所以学要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与别(bié)人多多互(hù)动交流(liú),一方面(miàn)对自己的英语思维方式(shì)有好处,一方(fāng)面也可以突(tū)破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍(ài),时(shí)间一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境

  需要为自己建立(lì)一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢(màn)自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外,即使他的英语水平更(gèng)差,当他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心

  学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我(wǒ)们必(bì)须学会树立学习(xí)的自信,并(bìng)不断地(dì)告诉(sù)自(zì)己,我们可(kě)以做(zuò)到(dào)。

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