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为学患无疑(yí) 疑(yí)则有进也的拼音,为学患无疑 疑则有进也的意思拼音
“为学患无疑,疑则有进(jìn)也”的意思(sī)是学习这(zhè)件事情忧(yōu)患(huàn)的是没(méi)有疑(yí)问,学习中只有疑问才(cái)会不断(duàn)的进步。出自(zì)宋(sòng)代陆九渊《陆九渊集·语录下》中的一(yī)句话(huà),阐(chǎn)述了陆九渊的伦(lún)理思(sī)想。
原文:
为(wèi)学(xué)患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑(yí)则大进。
译文:
做学问(wèn)最害怕(pà)的是没有疑问,有疑(yí)问才能有(yǒu)进(jìn)步的空(kōng)间。
有小的疑问就会有小的进(jìn)步,有(yǒu)大(dà)的疑(yí)问(wèn)就会有大(dà)的进步(bù)。
注释:
①患:怕,担心。
②无疑:没有疑问,确凿~。
③大疑(yí)则大进:你有大的的(de)疑问(wèn)和困惑(huò)并去思考,则会有大的进步。
怀疑这东(dōng)西,是(shì)觉醒(xǐng)领悟(wù)的基础。
赏析:
“为学患无疑,疑则有进(jìn)”体(tǐ)现了辩证(zhèng)否定观,既肯定又否定,既保留又(yòu)克服;
“为学之实,故(gù)在践履”“物有(yǒu)甘苦(kǔ),尝之者识”体现(xiàn)了(le)实践是认识的来源;
“学如(rú)不(bù)及,犹(yóu)恐失(shī)之”形容(róng)学(xué)习(xí)勤奋(fèn),进取心(xīn)强,体现了(le)意识的能(néng)动(dòng)作(zuò)用。
书籍(jí)简介(jiè):
《陆九渊集(jí)》于(yú)《象山先生全集》的(de)卷次一仍其旧(jiù),共有正文三十六(liù)卷(juǎn),只是加(jiā)有一(yī)个前言和附录。
附录包括各本序跋、朱(zhū)熹之书信和《象山学案》案语等(děng)史料。
陆九渊的(de)教育思(sī)想散(sàn)见(jiàn)于(yú)《陆九渊集》的(de)各卷之中,其(qí)中以《语录》(卷三(sān)十(shí)四、卷(juǎn)三十五)较为集中(zhōng)。
陆九渊一生不注(zhù)重著书立说(shuō),其语录和少量(liàng)诗文由其子(zi)陆持之(zhī)于开禧元(yuán)年(1205)汇编成《象山先生(shēng)集》,共计36卷,并由其学(xué)生于嘉(jiā)定五年(1212)刊行。
1980年1月中华书局整理为《陆九(jiǔ)渊集(jí)》出版发行。
作者简介:
陆九(jiǔ)渊(1139年(nián)3月26日—1193年1月18日),字子静,抚州金溪(xī)(今江(jiāng)西省金溪县)人,南宋哲学(xué)家、官员(yuán),陆(lù)王(wáng)心学(xué)的代(dài)表人物(wù)。
因(yīn)书(shū)斋名“存(cún)”,世称存斋先生。
又因讲学于象山书院(yuàn),被称为“象山先生”,学(xué)者(zhě)常称其为“陆象(xiàng)山(shān)”。
陆九渊于宋孝(xiào)宗乾道(dào)八年(1172年)进士及第,初调靖安主簿,历国子正。
有感于(yú)靖康(kāng)时事,便(biàn)访(fǎng)勇士,商议恢复大略。
曾上(shàng)奏(zòu)五事,遭给(gěi)事中王(wáng)信所驳,遂还乡讲(jiǎng)学。
绍(shào)熙二年(nián)(1191年),升(shēng)知荆门军,甚(shèn)有政绩。
绍熙三年十(shí)二(èr)月(1193年(nián)1月),陆九渊逝(shì)世,年五十四。
嘉定十(shí)年(1217年),追谥“文安”。
陆九渊(yuān)为(wèi)宋明两代“心学(xué)” 的开山(shān)之祖,与朱熹齐名。
陆九渊主张(zhāng)“心(xīn)即理”说、“发明本心”、“尊(zūn)德(dé)性”、“大做(zuò)一个人(rén)”、“践履(lǚ)工夫”等,言“宇宙(zhòu)便是(shì)吾心,吾(wú)心即是宇(yǔ)宙”,“学茍知道,六经皆我注脚”。
上承孔孟,下启(qǐ)王(wáng)守仁(rén),形成“陆(lù)王学派(pài)”,是中国儒家精神的(de)真正体现,不仅(jǐn)对中(zhōng)国,也对(duì)日(rì)本(běn)、韩(hán)国、新加坡等国的思想和社会变革产生过(guò)重(zhòng)大影响(xiǎng)。
著有《象山先生全集(jí)》。
为(wèi)学患无疑(yí),疑则有进读音是(shì)什么?
为学患无疑(yí),疑则有进读音是(shì):wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是南宋哲学家陆九(jiǔ)渊老(lǎo)夫子之言(yán)。<凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音/p>
此话可(kě)直译为:“读书做学问就怕(pà)发现不了问(wèn)题,只有带着(zhe)问题学习才能进步”。
也(yě)就是常说的“学贵有(yǒu)疑(yí)”、“读死(sǐ)书不如不读书”、“学以(yǐ)致用”、“学以解惑”。
作者简介
陆九(jiǔ)渊的思(sī)想接近程颢,偏重在心性的修养(yǎng),他认为朱熹的“格物致(zhì)知”方法过于“支离破碎”。
陆九渊是“心学”的(de)创始人,其主张“吾心(xīn)即是宇宙”,“明心见性”,“心即是(shì)理”,重视(shì)持敬的内省工夫。
即是所谓的“纳渣尊(zūn)德性(xìng)”凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音。
朱(zhū)熹言“理带隐(yǐn)”,侧(cè)重于探讨宇宙(zhòu)自(zì)然的“所(suǒ)以然”,陆九渊言(yán)“理(lǐ)”,则更(gèng)偏重于人(rén)生伦(lún)理,人(rén)周围的一切洞行悄(qiāo)都是(shì)人心的(de)幻(huàn)化和表(biǎo)现。
人心不是作为心理器官、而是作(zuò)为道德(dé)实体加以论(lùn)述,认为人(rén)们的一切道德意识、道德准(zhǔn)则等无不包(bāo)括于人(rén)心之(zhī)中。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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