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西安市城六区是哪几个 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式,小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式和例题是小说标题的(de)作用(yòng):情(qíng)节上,点明中心事(shì)件或关(guān)键人、物(wù),成为全(quán)文的(de)线索(suǒ);人物上,突出(chū)人物形(xíng)象或品质;主题上(shàng),揭示(shì)(暗示)主旨;表达(dá)上,比(bǐ)喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅读(dú)兴趣的。

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高(gāo)考(kǎo)小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式,小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式和例题(tí)

  小说标题(tí)的作用:情节上,点(diǎn)明中心事件或(huò)关(guān)键(jiàn)人(rén)、物,成为全文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用,形象而又有生(shēng)动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开,使文章结构完(wán)整(zhěng)严谨。

  文章的(de)写作线索大(dà)致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两类:物(wù)、情(qíng)。

  奠定感情基调(diào)、寄(jì)托作(zuò)者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

 西安市城六区是哪几个 判定标(biāo)准:标题中出(chū)现具体事(shì)物(wù)、或(huò)具体情感,就(jiù)答这(zhè)一点。

  1、点明了(le)本文的(de)写作线索。

  2、指出线索是什(shén)么(me):以什(shén)么为线索(suǒ)。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用(yòng):贯穿全(quán)文,使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的(de)答题模(mó)式(shì)是什么?

  小说标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先(xiān)看标(biāo)题的表层义:(词语的含义,概括内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思(sī)考(kǎo)深层含(hán)义(yì):(引(yǐn)申义、比喻(yù)义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点明、揭示(shì))。

  标(biāo)题的作用的答题(tí)格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标(biāo)题(tí)字词(cí)。

  就(jiù)是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义,字面义入(rù)手,联系文章(zhāng)内容,得(dé)出标题(tí)的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也(yě)就是从理解西安市城六区是哪几个文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu),联系文章的人物形象及隐含(hán)的情感来(lái)理解标题的含义(yì)或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从(cóng)文(wén)章的写作内(nèi)容,作者感(gǎn)情,主题思(sī)想入手,分(fēn)析标题揭示的思想内容(róng)。

  标题的(de)常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要(yào)内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章(zhāng)情节围绕这一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

  表明写作(zuò)对(duì)象;关联主要情节;贯(guàn)穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此(cǐ)外还有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人(rén)深(shēn)思;制贺橡造悬念(niàn),激(jī)发读(dú)者的(de)阅读兴趣。

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