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　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学电气专业(yè)全(quán)国排名9，其中高压绝(jué)缘全(quán)国(guó)第1。

　　博士(shì)后科(kē)研流动站：电气工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学(xué)与(yǔ)工程博(bó)士(shì)学(xué)位授权学科(kē)一级学科：　电气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪(yí)器科学与技术(shù)、计(jì)算机科学与技术二级学科：　电机与电(diàn)器、电(diàn)力系统及(jí)其(qí)自动化(huà)、高电压(yā)与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电(diàn)力传动(dòng)、电工理(lǐ)论(lùn)与新技术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械(xiè)制造(zào)及其自动(dòng)化、机(jī)械电子工程、机械设(shè)计及理(lǐ)论、　车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材料加(jiā)工(gōng)工程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器(qì)及机械、测试(shì)计(jì)量(liàng)技术及仪器、　计(jì)算(suàn)机系统结(jié)构、计算(suàn)机(jī)软件与理论(lùn)、计算机应用技术、技(jì)术经(jīng)济与(yǔ)管理、思想政治教育以上学科俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大是哈理(lǐ)工优势学(xué)科，特(tè)别是博士后(hòu)流动站和(hé)博士点一(yī)级(jí)学(xué)科(kē)！所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体实力(lì)的排名(míng)，对选择具体专业或(huò)方向(xiàng)的考生而言意义不(bù)大(dà)，除(chú)非你指想炫耀自己毕业(yè)学校的知名度更高(gāo)！这(zhè)些排名极易对考(kǎo)生产(chǎn)生误(wù)导(dǎo)，一般是对(duì)教育不大知情者才热衷于此(cǐ)，这(zhè)是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的！因为每所高校都有(yǒu)自己的优势学(xué)科(kē)，某些院校的综(zōng)合排名虽然(rán)低点，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般低于985，但(dàn)211高校中某些学(xué)科的实力是一些985院校(xiào)无法企及(jí)的，所(suǒ)以要淡(dàn)化学校(xiào)的规(guī)模化，突出办学定位和特(tè)色，集中优势师资(zī)和资(zī)源培育各专业(yè)的优秀(xiù)人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校（综合排名(míng)65左右(yòu)），排名绝(jué)对在(zài)成都理工(gōng)大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面(miàn)有四(sì)个国家重点学科(kē)，培养的(de)地质类人才(cái)质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度也绝(jué)对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外(wài)的语(yǔ)言类(lèi)毕业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教育的目的是(shì)提高人的综合素质和专(zhuān)业素养，中国很多(duō)高校(xiào)为求大求全(quán)疯狂盲目扩招(zhāo)专业，催生(shēng)了(le)一(yī)批(pī)又一批(pī)师资配置差、培(péi)养经验(yàn)无、就业和培养(yǎng)质量劣(liè)的垃圾(jī)专业，这让(ràng)无数(shù)懵(měng)懂学(xué)子成为(wèi)学(xué)校弱势专业(yè)的试验品(pǐn)和小白鼠，这(zhè)是高等教育的误区(qū)，是对社(shè)会(huì)和学生及家长十分不俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大负责的(de)！麻省理工学院等不少国外知(zhī)名大学都能严(yán)格(gé)控制所设专业(yè)数目和招生数，虽然专业较少、学生不(bù)多，但是(shì)做出的贡献、培(péi)养的人才(cái)质量(liàng)是我们大家有目共睹的！只有学有所成，对(duì)社会贡(gòng)献更大(dà)，回报更多才能获得更好的发(fā)展渠(qú)道(dào)和待遇(yù)，对社会和个人这一(yī)点才是最重要的；

　　如果无法(fǎ)实现教育应有的社会推(tuī)进(jìn)价值(zhí)和对受教(jiào)育(yù)者的价值，什么(me)都(dōu)白谈！那教(jiào)育就(jiù)是在浪费他(tā)人青春、就(jiù)是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人！建(jiàn)议广(guǎng)大考生在选择学校(xiào)和(hé)专业的时(shí)候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学科师资(zī)、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和(hé)国家(jiā)级(jí)重(zhòng)点学科设置情况、教师(shī)论(lùn)文和科(kē)研项目情况(kuàng)、毕业生(shēng)就业(yè)质量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判断和选择学校及专业；

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