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辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话

辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些手法,表(biǎo)现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用(yòng)是表现(xiàn)手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在行(xíng)文措辞和(hé)表达思想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组织(zhī)方式的。

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表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法,表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其作用(yòng)

  表现手法从广义上来讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达(dá)思(sī)想感情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊(shū)的语句组织方式。表现手法(fǎ)分类(lèi)

  托物言志(zhì),借(jiè)景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒(zú)章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴(xīng),以(yǐ)乐(lè)衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题,首(shǒu)尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对(duì)比等。

表现手法的作(zuò)用

  情(qíng)景交融(róng)、借景抒(shū)情:渲染(rǎn)气氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形(xíng)象、辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话height: 24px;'>辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话象征社会(huì)环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(象(xiàng)征(zhēng))、虚实结合:使表达更加(jiā)含蓄(xù),有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲(zhé)理,给(gěi)人(rén)以启(qǐ)迪。

  动(dòng)静结(jié)合(hé)、化静为动:使表达更中形象生动,富(fù)有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出(chū)所描写事物的(de)特(tè)点,突出作(zuò)者的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题(tí)。

  白(bái)描:用字(zì)简练,不加(jiā)渲(xuàn)染和烘托(tuō),有简洁传(chuán)神(shén)的表达效(xiào)果。

  细(xì)节描写:突出事物(wù)的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达(dá)感(gǎn)情。

  抑(yì)扬:有先抑(yì)后扬或先扬后抑,其作用(yòng)是(shì)使(shǐ)文章曲折有波(bō)澜,突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题(tí)思(sī)路

  明手法(用一(yī)两个词准确指出用了(le)何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话(此手法(fǎ)表达了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了什(shén)么(me)形(xíng)象,或表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法(fǎ)是什么?(托物言志、用典、动静结合(hé)、虚实(shí)结合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑扬、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染、象征等(děng))

  ②第二步(bù):结(jié)合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的依据(jù)。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法的关(guān)键(jiàn)诗句,并进(jìn)行描(miáo)述(shù)性说明(míng))

  ③第三步:析(xī)效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情,或刻画了(le)什(shén)么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

  表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法主要(yào)有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托(tuō),托(tuō)物(wù)起兴等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系到与之有关的另一事物,或(huò)把(bǎ)事物中类(lèi)似的特点联(lián)系起来造成一个典型。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准备(bèi)或酝酿高(gāo)潮到来之前的(de)一系列非(fēi)主(zhǔ)情(qíng)节。

  它可(kě)以显示情节发(fā)展的(de)必然性,增强作品的感染(rǎn)力和说服力。

  可以制造悬(xuán)念(niàn),引(yǐn)起(qǐ)读者的(de)兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起(qǐ)联想的具体(tǐ)形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两(liǎng)扒源种激胡(hú)不同(tóng)的(de)事物或情形(xíng)作(zuò)对(duì)照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象(xiàng)的特点,使形象(xiàng)更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法(fǎ)还有引用,即援引现(xiàn)成(chéng)的语言材(cái)料(名言、格(gé)言、民(mín)谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到提(tí)高语言(yán)的(de)表(biǎo)达效果的作(zuò)用(如(rú):增(zēng)春(chūn)铅态加文章文采和文化内涵,丰富文章内容等)。

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