一年级最简单手(shǒu)抄(chāo)报怎么做图片(piàn)，一年级最简单手抄报怎么做(zuò)好看是手抄(chāo)报是一种很(hěn)好的活动形式(shì)，具(jù)有相当强的可塑性和自由性的。

　　关于(yú)一年级最简单手抄报怎么做图片，一年(nián)级最(zuì)简单手(shǒu)抄报怎么做(zuò)好看以及(jí)一年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎么做图片，一年(nián)级最(zuì)简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做的，一年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看，一年级简单手(shǒu)抄报(bào)怎么做一(yī)三(sān)班，一年级简单的(de)手抄报怎么做等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí)：

一(yī)年(nián)级最简单手抄报(bào)怎么(me)做图片，一年级最简单手抄报怎么做好看

　　很多(duō)同(tóng)学都想知道做(zuò)一个简单一点的手抄报要(yào)怎么设计比较好呢？

　　手抄报的编排设(shè)计，总的要求是(shì)：主题(tí)明确，版面新颖美观(guān)。

　　先把版(bǎn)面划分成两块(kuài)，每(měi)块中还可(kě)以(yǐ)再分成(chéng)片。

　　划分(fēn)文章块面(miàn)时(shí)，要(yào)有横有竖(shù)，有大有小，有变(biàn)化和有对称的美，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头(tóu)要(yào)放在(zài)显著(zhù)位(wèi)置，最(zuì)好是在左上或右(yòu)上位置。

　　除报头(tóu)按内(nèi)容设计(jì)、绘(huì)制外，每篇文(wén)章(zhāng)的标题也要(yào)作总体(tǐ)考虑，按文章(zhāng)主次确定(dìn吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别g)每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖(shù)排位置。

　　文章(zhāng)内容以横(héng)排为(wèi)主，行距大(dà)于字距(jù)，篇与(yǔ)篇之间(jiān)适(shì)应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼(pō)片(piàn)面(miàn)的作用。

　　装饰美化是手抄(chāo)报非常(cháng)关(guān)键的一步。

　　主要是用色彩、绘图等(děng)艺术(shù)手(shǒu)段，弥补文字的单(dān)调，给人(rén)以生(shēng)动形象、优(yōu)美和谐(xié)的美感和启迪。

　　内容(róng)包(bāo)括报头、题花、插图、花边、尾花和色(sè)彩运用等。

　　时事(shì)新闻(wén)

　　2020年(nián)春节前夕，本(běn)应(yīng)该(gāi)是(shì)欢声笑语，喜(xǐ)气(qì)洋洋的日子，但突如(rú)其来的病毒悄无声息地降临(lín)，改变了武汉人(rén)民的生活，也让全国人民(mín)陷(xiàn)入恐慌之中。

　　这个病毒叫新型冠状(zhuàng)病毒肺炎，它是由严重(zhòng)急性呼吸系统综合征感(gǎn)染(rǎn)后引起的一种急性呼吸(xī)道传染病。

　　传播速度快，容易感染。

　　此病(bìng)毒来(lái)势汹汹(xiōng)，一瞬(shùn)间(jiān)感染(rǎn)了(le)大批武汉人民，政府与(yǔ)医护人员不得不采取封城(chéng)措施(shī)，将武汉隔离封了起来。

　　全国(guó)人民进入紧急(jí)状(zhuàng)态，在家中自行隔(gé)离(lí)。

　　原本热闹祥和的春节(jié)变得冷(lěng)冷清清。

　　这个(gè)春节，街上(shàng)行人稀少，没有(yǒu)了热闹(nào)的鞭炮声，也没有喜庆的(de)过年气氛。

　　电视(shì)机上每天都在播报着疫情的状况，病情越来越重，感(gǎn)染人(rén)数越来越(yuè)多(duō)。

　　医院里，护士医生忙(máng)里忙外，日(rì)夜不停歇。

　　口罩工(gōng)厂里，也在加班加点(diǎn)地制作(zuò)口(kǒu)罩。

　　通(tōng)信公(gōng)司(sī)也在时(shí)时刻(kè)刻地发短信来告知人们要注意卫生和健康。

　　这场(chǎng)没有硝烟的(de)“战争”涌现(xiàn)出了许多英雄人(rén)物。

　　白(bái)衣(yī)天使奋战在一线、基层干部深入社区(qū)、平民百姓也在默(mò)默地贡献着自己的力量。

　　看(kàn)到新闻上一个个(gè)感人(rén)的事(shì)迹，我都不禁敬佩无比。

　　勇往直(zhí)前的(de)钟(zhōng)南山，奋不顾身的(de)李兰(lán)娟，还有许许多多无名英雄，都值得(dé)我们铭记于心。

　　好词好(hǎo)句

　　1、我们(men)的(de)学校就像一个大花(huā)园，多么美丽，多么(me)可爱，我们在这里茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进(jìn)浓雾，教(jiào)室里简直就像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春天使(shǐ)大地焕然一新，春(chūn)天给学(xué)校满(mǎn)园春色，春天(tiān)给(gěi)我们欢乐和希望，催促(cù)我们奋发向(xiàng)上。

　　4、校园里(lǐ)有迷人(rén)的四季：桃(táo)红柳绿(lǜ)的(de)春天，花(huā)繁叶茂的夏(xià)天，枫(fēng)红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破烂(làn)的校(xiào)舍不(bù)翼而(ér)飞，崭新的(de)教室和会议室屹(yì)立在(zài)屏障似的围墙里面，小巧玲珑(lóng)的传达室(shì)守(shǒu)卫(wèi)在大门(mén)西侧。

一(yī)年级手抄报怎么做

　　一年级手抄报的画(huà)法如下(xià)：

　　1、准备(bèi)好手抄(chāo)报用(yòng)纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔(bǐ)画好模板，一液(yè)棚般(bān)是各个板块的轮(lún)廓要画出来。

　　注(zhù)意留出(chū)主(zhǔ)题位(wèi)置，区分好画画和写字(zì)的(de)区域，并用(yòng)铅笔画好写字区(qū)域的(de)横线。

　　2、写字区域：识字小妙(miào)招(zhāo)两个或三(sān)个，一一写下来。

　　3、写字区域：和读(dú)书有关(guān)的故事一个(gè)，写下来。

　　4、写字(zì)区域：猜谜语五六个（视版(bǎn)面而定几个(gè)）。

　　一(yī)一写下来。

　　5、手抄(chāo)报的绘(huì)画区域画上和(hé)字谜或板块内容有关的图(tú)案，用彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜色(sè)，在合适位置写上(shàng)制作人的班级(jí)姓(xìng)名(míng)。

　　6、全部(bù)画完写完(wán)之后，用铅(qiān)笔(bǐ)轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张一年级手抄报就完成了。

　　手抄报的(de)编排设(shè)计，总的要求是：主(zhǔ)题明确，版面(miàn)新颖美观。

　　版面划分：

　　先把版面划分(fēn)成两块，每块中(zhōng)还(hái)可以再分成(chéng)片。

　　划分文章块(kuài)面时(shí)，要有(yǒu)横有竖，有大(dà)有小，有变化(huà)和有对称的美(měi)，也可(kě)绘画图案进行划分。

　　报头要(yào)放在显著位(wèi)置(zhì)，最好是在左(zuǒ)上或右上位置。

　　块面编排：

　　如不符(fú)合原先的划分，就要将版面块面(miàn)安排作必(bì)要的调整；如不能安(ān)排(pái)下(xià)文章，就利用移引(yǐn)、转版的形(xíng)式(shì)等，并用(yòng)字(zì)号(hào)、颜(yán)色、花边与(yǔ)邻近的文章块面相区别。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报头按内容(róng)设计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题也要作总(zǒng)体考虑，按文章主次确定每篇文章(zhāng)标题的字(zì)体、字号、颜色及横(héng)、竖(shù)排(pái)位置。

　　文章内(nèi)容(róng)以横排为主，行距(jù)大于字核改(gǎi)距，篇与(yǔ)篇之间适(shì)应用些题花、插图、花边及(jí吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别)尾花等(děng)穿插其中，起装饰(shì)、活泼(pō)片面的作(zuò)用(yòng)。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别