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　　2019年青海高考状元(yuán)名单(dān)公布(bù),青海文理科状元是谁(shuí)多(duō)少分

　　高考不是唯(wéi)一的出路，但对于大(dà)多(duō)数普通家庭来(lái)说是最好的出路。

　　很多普(pǔ)通职工(gōng)家(jiā)庭辛(xīn)辛苦苦将孩子养大供(gōng)其读书，就是(shì)为(wèi)了有(yǒu)朝一日能(néng)金榜题名。

　　当然也(yě)有的小康富裕之家，可能(néng)高考只是一个“试练场”，他们没有考上(shàng)好的(de)大学，依然有所家业(yè)继承(chéng)。

　　但是，不管怎么(me)说高考终究是当(dāng)下教育必经之路。

　　本文小编将带(dài)你一起决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思来(lái)了解关(guān)于(yú)青(qīng)海高考状元(yuán)的相关(guān)知(zhī)识，说到高考状元，大家(jiā)都会为他竖着大拇指，天之骄子往后的前(qián)途(tú)不可限量，不管怎(zěn)么样(yàng)小(xiǎo)编(biān)在此恭喜(xǐ)他们(men)摘得高考状元的桂冠！截至本(běn)文发(fā)稿(gǎo)时(shí)2019年(nián)青海高考(kǎo)文理科状元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂先整理了2018年青(qīng)海高考状(zhuàng)元信息，2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元(yuán)名单稍后(hòu)我们及时公布。

一、2018年(nián)青海高(gāo)考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元：黄天琪(qí)，青海师范大学附属(shǔ)中学(xué)，总(zǒng)分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青海(hǎi)湟川(chuān)中学，裸分(fēn)699分(fēn)，加20分后总分719分。

二、最新青海(hǎi)高中(zhōng)人气排名(míng)决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思

名次	中(zhōng)学名称	全国排(pái)名	所在城(chéng)市	城市排名	状(zhuàng)元(yuán)人数(shù)
1	湟川中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大学附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状元高(gāo)中学习(xí)方法和(hé)心得(dé)/高中学(xué)习方法(fǎ)/

　　学习习(xí)惯(guàn)。

　　一个好的(de)学习(xí)习惯可以帮助我们达到事半功倍的(de)效(xiào)果(guǒ)，也会让学习变得有(yǒu)条不紊(wěn)，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课(kè)要(yào)认真听讲。

　　上课的时间是要(yào)充分(fēn)利用的，因为那是同学们(men)注(zhù)意力能够高度集(jí)中的时候。

　　所有的知识(shí)需要当堂理解，并且紧跟(gēn)老师的思(sī)路，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上课时(shí)目(mù)光跟着老师移动，可以尽量避免走神(shén)，也便于(yú)老师监(jiān)督。

　　特别要提一下(xià)，有(yǒu)些老师讲课有时会(huì)出现“离题”的状况(kuàng)，同学们一(yī)是可以(yǐ)提醒老师(shī)，二还(hái)可以将刚才老(lǎo)师(shī)讲的东西巩(gǒng)固一遍(biàn)，充分利用课(kè)堂(táng)时间。

　　其次，要(yào)养(yǎng)成预习和复习的习惯。

　　如果在(zài)上课前已(yǐ)预习，甚至只是浏(liú)览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂(táng)内容(róng)，加深记忆。

　　还(hái)可以(yǐ)记下不懂的(de)地方，上(shàng)课时着(zhe)重注意。

　　所谓“温(wēn)故而知新”，复习自然也是必不可少。

　　在高(gāo)一、高(gāo)二时，同学们往往(wǎng)只(zhǐ)在(zài)考试(shì)来(lái)临的几天里(lǐ)抓紧复(fù)习功(gōng)课。

　　但如果每天(tiān)将学到(dào)的内(nèi)容巩(gǒng)固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致(zhì)将重点知(zhī)识记一(yī)遍即(jí)可。

　　再(zài)者(zhě)，要与老师交流(liú)，勤学好问。

　　记得刚上高中时(shí)，看(kàn)到有同(tóng)学下课了(le)拿着书去问老师难题(tí)，还觉得好生(shēng)奇(qí)怪。

　　然而(ér)到高年级以后，自己也(yě)成天(tiān)“缠”住老师不放，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽管(guǎn)遇到(dào)难题可以问同学(xué)，但向老(lǎo)师提问(wèn)时，老(lǎo)师会(huì)将(jiāng)一些类似的(de)知识串联起来，提(tí)高学生的(de)跨越(yuè)理解能力。

　　因(yīn)此，请大(dà)胆地向(xiàng)老(lǎo)师提问吧！我们的口(kǒu)号是：“不让(ràng)难(nán)题(tí)过夜！”

　　最后，重视(shì)笔记。

　　许多科目(mù)都需要(yào)记笔记，而笔记的(de)记法也不尽相同。

　　例(lì)如我们的历史书上空隙很多(duō)，就不用专门的笔记本，而(ér)是直接(jiē)写在书上；

　　英语要记的(de)新单词较多，所(suǒ)以要准备特殊的(de)笔记本。

　　而记笔记(jì)也是一门学问，看到清(qīng)晰有条(tiáo)理的笔记，心情也会(huì)好很多，也可以提高学习效率，例(lì)如记英语(yǔ)单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记(jì)笔记可用红蓝黑三(sān)色(sè)笔记，既缓解眼部(bù)疲劳，又(yòu)有醒目(mù)清楚的效果(guǒ)。