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姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼

姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的(de)区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补是主谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语都与主语联系,是(shì)主(zhǔ)语动作(zuò)的(de)承受者的。

  关(guān)于主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓(wèi)宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补以(yǐ)及主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例(lì)子(zi),主谓双宾(bīn)跟主谓宾宾补的区别,主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补,主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解,主谓双宾(bīn)和主谓宾补有什么区别等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识:

主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例(lì)子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)

  1、主(zhǔ)谓姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼双宾中两个宾语都(dōu)与主语联(lián)系,是主语动作的承受者。

  而主谓宾宾补中的(de)补语(yǔ)是用(yòng)来补充说明宾语的。

  这是从(cóng)概念区分的。

  2、“主谓宾补”中(zhōng),如果将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑(jí)关系(xì)的,加(jiā)入助(zhù)动词可以构成一个完整的句子。

  宾语(yǔ)从句的语序无论主句是(shì)陈

  1、主谓双宾中两个宾(bīn)语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系,是主(zhǔ)语动作(zuò)的承受者。

  而(ér)主谓宾宾补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。

  这是从概念区(qū)分的。

  2、“主谓宾补”中,如果(guǒ)将主谓去(qù)掉,宾语和补语是存在(zài)逻辑关系的,加入助动词可以构成(chéng)一个完整的(de)句子。

宾语(yǔ)从句的语序

  无论主句是(shì)陈述句还是疑问句,宾语(yǔ)从句都必(bì)须(xū)使用陈述语(yǔ)序,即“主(zhǔ)句+连词(cí)+宾语从(cóng)句(主(zhǔ)语+谓(wèi)语+……)”句式(shì)。

  根(gēn)据连(lián)接词在(zài)从句中所(suǒ)担任的不同成(chéng)分,可分为以下(xià)四种:

  1)连接词(cí)+谓语。

  连接词在从句中作主语(yǔ)。

  常见的(de)连接词有: who姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉(sù)我谁知道(dào)答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子(zi)里有什么东西?

  2)连(lián)接词+名词+谓语。

  连接词在(zài)从句(jù)中作主语的定语。

  常见的连(lián)接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁(shuí)的书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

  3)连接(jiē)词+主语+谓(wèi)语。

  连接词在(zài)从句中作宾语、状语或表语(yǔ)。

  常见(jiàn)的连接(jiē)词有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不(bù)充当任何成分)等。

  如(rú):

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是(shì)否去(qù)无锡旅行(xíng)。

主谓双宾和主谓宾补的区别?

  主谓宾宾---两个(gè)宾语都和动词有(yǒu)关系,都是动词的发生(shēng)对(duì)象(xiàng),但两(liǎng)个宾(bīn)语之间(jiān)无逻辑关系 ;主谓宾宾补(bǔ)中,宾语和补语有逻辑上的主谓(wèi)关系,或者补(bǔ)语是修饰(shì)宾语。

  主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联(lián)系,是主语动作的(de)承受者。

  而主谓宾宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是用(yòng)来补充说明宾语(yǔ)的。

  这是从概念区分的(de)。

  •   主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪(nǎ)仔(zǎi)猜(cāi)单:在宾语后加上be动词,若(ruò)能构成完整句子,则是补戚枯(kū)足语。

      比(bǐ)如(rú)我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的(de)our chairman是宾语补足语无法(fǎ)构(gòu)成完整的句(jù)子(zi),则为直(zhí)接(jiē)宾语(yǔ)。

      比如我们不能(néng)说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

  •   主谓双(shuāng)宾结构就是主语+谓语(yǔ)+直接宾语+间(jiān)接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾(bīn)补即是(shì)主语(yǔ)+谓语(yǔ)+宾语+宾语补足语(yǔ)。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个(gè)宾语之间没的联系(xì),而主谓宾宾补,宾(bīn)语和(hé)宾(bīn)语补足语之间(jiān)可以构成一(yī)个完整的句子,像楼上的那句(jù)。

  ME和A BOOK之间没的联系,the room和(hé)warm是可(kě)以构成句子“the room is warm”的。

  双宾一般格式为sb. + sth.,宾语和宾补一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结李型构等(děng)。<姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼/p>

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