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大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物

大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强(qiáng)老师引发(fā)了(le)不小的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前(qián)担任太(tài)原理工大学的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人,所到(dào)之(zhī)处,人流涌(yǒng)动(dòng),他就代表着人气。

同时,由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的每次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的(de)热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百(bǎi)年(nián)。

这是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也(yě)是(shì)看中了郑强(qiáng)在(zài)教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子(zi)重(zhòng)要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量(liàng)大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物 decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/7107bb2d8a84ffa.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1184x1484r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1184x1484/format/webp/quality/80" data-height="742" data-ratio="1.2533783783783783" data-type="jpeg" data-w="592" data-width="592">

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆,举办(bàn)得相当隆重,受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强,还有青(qīng)岛的(de)官员、代表校友、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的官(guān)员(yuán),使得此(cǐ)次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个演讲席(xí)的前排(pái)空出了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法(fǎ)有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮(pào)轰离席(xí)的官员(yuán)领(lǐng)导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来,是大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑(zhèng)强老(lǎo)师的(de)话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为(wèi),郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人,是(shì)知(zhī)识分子的(de)风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者(zhě)则认为,领导过去就是(shì)出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间很重(zhòng)要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng),是在乎面子(zi)?

中途(tú)离场的大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物领导,到底对或者不对呢?

具(jù)体问题,具(jù)体分析,不可一概而(ér)论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场(chǎng),也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那(nà)就无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合(hé)都(dōu)提前走,那年轻(qīng)的学子,相对来说更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若(ruò)无其事地(dì)继(jì)续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来(lái)不好(hǎo)的(de)现(xiàn)象大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物说出(chū)来,加以批评(píng)。

无论他批评的对与(yǔ)错,这(zhè)种敢于说出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的目的(de),是培养学生,是(shì)教书(shū)育人,是(shì)产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评,是否有助于大学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太大(dà)的创新力的(de)。

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