小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料是改正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的(de)画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方画出不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与(y不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友ǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句子(zi)或(huò)者文章中，不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表(biǎo)达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换(huàn)的(de)位置比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清(qīng)分句(jù)层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不(bù)能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就(jiù)用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右处。

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