认真地还是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

　　关于认真(zhēn)地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真的(de)与认真(zhēn)地以及认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)地和认真的有(yǒu)什(shén)么区别，认真的与认真地(dì)，认真的还是认真地？，认真的与(yǔ)认真地区(qū)别等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向="text-align: center;">

认(rèn)真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面(miàn辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)接(jiē)名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认(rèn)真(zhēn)地(dì)跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学习要(yào)踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常(cháng)认真，生(shēng)怕出现什么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心二(èr)意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认真地(dì)做(zuò)作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽告(gào)特点也必(bì)须和它(tā)前面的词(cí)和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接受了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词构成一种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名(míng)词(cí)或并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带着它后面的(de)词语为其前的动词或形(xíng)容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向　此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语(yǔ)的(de)标志，应读de。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向