原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生(shēng)家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当(dāng)关(guān)心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在(zài)十几年(nián)的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一(yī)股发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离900g是几斤 900g是多少毫升(lí)异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力(lì)，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的(de)正面引(yǐn)导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样的一(yī)句名(míng)言：幸福的(de)人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长(zhǎng)，造(zào)成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也将会(huì)极大地(dì)缺乏阳(yáng)光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩(hái)子(zi)心(xīn)理感受的亲(qīn)子(zi)关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也(yě)会用这种沟通(tōng)方(fāng)式去(qù)和他人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活是(shì)不(bù)稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子(zi)就会(huì)很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社交场合，孩子(zi)并(bìng)不(bù)会(huì)真的如父母期望(wàng)的(de)那样(yàng)发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解自己(jǐ)的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出冲突的自(zì)我认知，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合(hé)理(lǐ)的标准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父(fù)母(mǔ)之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要(yào)求自(zì)己(jǐ)以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感(gǎn)会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定(dìng)你(nǐ)的社会(huì)性，社(shè)会(huì)性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的(de)认(rèn)知(zhī)方(fāng)式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世(shì)界观(guān)、人生(shēng)观、价值观(guān)受到(dào)它的强烈影响，而且你为人(rén)处(chù)世(shì)的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题(tí)的方(fāng)式(shì)都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这样的家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩子(zi)通(tōng)过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉(jué)得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩(hái)子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式(shì)教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定(dìng)，对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)自(zì)身(shēn)有严重的(de)心理问(wèn)题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自(zì)己(jǐ)不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎(zěn)么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的(de)关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意(yì)识(shí)诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关(guān)系越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关(guān)系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害(hài)对方(fāng)的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多(duō)的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的(de)一(yī)面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活自(zì)理能力;如(rú)果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观(guān)察(chá)能力和(hé)共情能力，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握(wò)别人(rén)此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经(jīng)历赋(fù)予你的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被爱(ài)的问(wèn)题，而(ér)不是去爱和有没有(yǒu)能力(lì)去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识并付(fù)出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆(mǔ)的理(lǐ)论(lùn)，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱一个人(rén)，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候(hòu)，如果你(nǐ)感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲(qīn)，其实就(jiù)更不(bù)应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你(nǐ)欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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