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应用气象学是干什么(me)的,应(yīng)用气象学(xué)是干什么的工作

  应(yīng)用(yòng)气象学专业(yè)可以在政府、事(shì)业(yè)类(lèi)单位从事气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农(nóng)业区划(huà)与资源利用等(děng)工作(zuò),也可以(yǐ)在(zài)高新技术类企业从事生(shēng)态(tài)环境建设、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价等工作。

应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是什么

    在高考填报志愿选择专业时,很多考生和(hé)家长对应用气象(xiàng)学专业就业(yè)方向是什(shén)么的问题非(fēi)常关注,我(wǒ)收集了(le)具体信息,大家快来了解一下(xià)详细(xì)厅袜情况吧。

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<一切后果自负是什么意思,不然后果自负是什么意思p>     应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜(bo)睁什么(me)主要面向气象行(xíng)业,在气(qì)象探测(cè)、公共气(qì)象服(fú)务、农业气象服务岗位群,从(cóng)事地(dì)面测(cè)报、农业气象测报、人工影响天(tiān)气(qì)、气象(xiàng)灾害预报预(yù)警信息(xī)制作和发布、公共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务等工作。

  

     本专业学(xué)生毕业后可在农业气象及生态(tài)环(huán)境监测调控(kòng)、信(xìn)息分(fēn)析处理(lǐ)、资源开发利用(yòng)和防(fáng)灾减灾等科研、教学和业(yè)务(wù)部(bù)门工(gōng)作。

  

     政府、事业类单位:气象监测、农业设(shè)施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用;高新技术(shù)类(lèi)企业:生态环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技(jì)术应用、环境(jìng)评价(jià)。

  

     目(mù)前来(lái)讲,主要(yào)是到中(zhōng)国气象局下属的比如说各(gè)省、地、县(xiàn),这样一些气(qì)象(xiàng)部门,特别是到气象(xiàng)台工作,另外就是到(dào)民(mín)航系(xì)统的(de)气象台,为航空方面(miàn)提供(gōng)气象保(bǎo)障。

  再一个(gè)就是到部队去,为(wèi)部队比(bǐ)如说特别是空军,几乎(hū)每一个(gè)空军基地的话,都有飞(fēi)机场,这个飞(fēi)机场(chǎng)都有(yǒu)气(qì)象台,还有的一部分同学,就是(shì)到(dào)环保部门,以及相关的(de)电力等(děng)等的。

  

     应用气象(xiàng)学专业(yè)学什么课程应用气(qì)象(xiàng)学(xué)主(zhǔ)要研究气象学的基本知识和技能,继而将气(qì)象学(xué)的原(yuán)理(lǐ)、方法(fǎ)和成(chéng)果(guǒ)应用于(yú)农(nóng)业(yè)、水文、航(háng)海(hǎi)、航(háng)空、军事、医疗等领域,解决相关领域的气象问题(tí),例如:气(qì)象防震抗(kàng)洪(hóng)减(jiǎn)灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等。

  

     主要课程(chéng):《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探测学(xué)》、《天气学(xué)原(yuán)理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学(xué)》。

  

     主(zhǔ)要实践性教学环节:学年(nián)论文(wén)、科技创新实(shí)践、天气(qì)学分析(xī)、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验(yàn)。

  

     部分(fēn)高校(xiào)按(àn)以(yǐ)下专业(yè)方向(xiàng)培(péi)养:型(xíng)伏岁公共气(qì)象服务。

  

     本专业学生主(zhǔ)要学(xué)习应用气象(xiàng)学的基本理论和(hé)基(jī)本知识,接受大气(q一切后果自负是什么意思,不然后果自负是什么意思ì)科学(xué)及相关(guān)学科领域(yù)的(de)科学思维(wéi)和实验实(shí)践的基本训练,具备应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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