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苏州园区三中又叫什么是四星高中,苏州园区三中又叫什么名字 一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思

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一对璧人还是一双璧人呢,一对(duì)璧人什么意思

  正确的是:“一对璧人”,形容一对男(nán)女十分般配。

  “璧人”的(de)意思(sī)是:1、犹(yóu)玉人,称赞仪容美(měi)好的人(rén)。

  2、指美人。

  3、随(suí)着时代(dài)的发展,璧人引申为一对男女十分般配(pèi)。

  出处:1、唐(táng)·徐(xú)皓《晦日宴高氏林亭》诗(shī):“门多金埒(liè)骑,路引(yǐn)璧人车。

  ”2、《孽海花》第四回(huí):“公坊名(míng)场失意,也该有个钟情的璧人,来(lái)弥(mí)补他的缺陷。

  ”一对璧(bì)人造句(jù):1、老太君见他们小(xiǎo)两口宛如一对璧人(rén),又见(jiàn)了玄孙,这才转悲(bēi)为喜。

  2、身旁又还站了(le)一个他,真真是(shì)一对璧人,佳偶(ǒu)天成。

  3、杨朝刚来(lái)到大厅,发(fā)现里面除了(le)黄祖龙(lóng),还有一对年轻男女(nǚ),男的(de)丰神俊朗,女(nǚ)的光彩照人(rén),当真是天造地(dì)设的一(yī)苏州园区三中又叫什么是四星高中,苏州园区三中又叫什么名字对璧人。

  4、年方十六,至今未有婚约,和(hé)裹(guǒ)儿郡主年纪相仿,倒是天生地设的一对璧人。

"一(yī)对璧(bì)人"是什(shén)么意思?

  一(yī)对(duì)璧人:形容(róng)一对男女十分般配。

  读音(yīn):yī duì bì rén。

  璧人:指玉人(rén),称赞仪容(róng)美好的人。

  也可苏州园区三中又叫什么是四星高中,苏州园区三中又叫什么名字指美人(rén)。

  引(yǐn)证:南朝刘义庆《世(shì)说新语·容止》:“卫玠从豫章至下(xià)都,人(rén)久闻其名,观者如堵墙。

  玠先有(yǒu)羸疾,体不堪(kān)劳,遂成病而死。

  时人(rén)谓看杀卫玠(jiè)源兆。

  ”南(nán)朝梁刘孝标(biāo)注引《卫玠别传(chuán)》:“玠在群伍(wǔ)之中(zhōng)实(shí)有异人之望。

  龆(tiáo)龀时,武(wǔ)子(zi)常与乘(chéng)白羊车于洛(luò)阳市上(shàng)。

  举市咸曰:谁家璧人?玠、武(wǔ)子甥也(yě),于是(shì)家门州党号(hào)为(wèi)璧人。

  ”

  翻译:卫玠从豫章来到建康,人们久闻(wén)他的大(dà)名,纷(fēn)纷前来(lái)埋(mái)携(xié)观看,围观(guān)的人像墙一样堵得水泄不通。

  卫玠(jiè)早就体弱多病,经不住(zhù)劳累,最终酿成大病身(shēn)亡,当时人们说卫玠是被人(rén)看死的。

  南朝梁刘孝标注引(yǐn)《卫玠(jiè)别(bié)传》说(shuō):“卫(wèi)玠向来(lái)有别于(yú)常人。

  卫玠童年(nián)时,武子曾和他乘着白羊车(chē)行(xíng)驶于(yú)洛阳(yáng)街市上(shàng)。

  满街的人(rén)都问(wèn):这个白璧一样的孩(hái)子是谁家的?卫玠是武子的(de)外甥,于是家(jiā)雹(báo)液(yè)租(zū)族乡里都(dōu)称卫玠为璧(bì)人(rén)。

  扩展资(zī)料

  近(jìn)义词

  1、郎才女(nǚ)貌(mào)

  读音:láng cái nǚ mào。

  解释:男(nán)的(de)有(yǒu)才气,女的(de)有美貌。

  形容男女双方很相配(pèi)。

  引证:元代关汉(hàn)卿《望(wàng)乡亭》第一折:“您(nín)两口子正是郎(láng)才女貌,天然配合(hé)。

  ”

  例句:鸳(yuān)鸯蝴蝶派小说多(duō)描写才子(zi)佳人、郎才女貌的(de)故事,内容大体雷同。

  2、天造地设

  读音:tiān zào dì shè。

  解释:指事物自(zì)然形成,合乎理想,不(bù)必(bì)再加人工。

  引证:宋(sòng)·赵佶(jí)(徽宗)《艮(gěn)岳记》:“真天造地设(shè),神谋化力(lì),非人力所(suǒ)能为(wèi)者。

  ”

  翻译:真是合乎理(lǐ)想,不必再加人工,乃(nǎi)是神仙的计谋(móu),造化之力(lì),不是一般人力所能(néng)达到的。

  例(lì)句(jù):这(zhè)块(kuài)石头简(jiǎn)直是(shì)个(gè)天(tiān)造地(dì)设的望(wàng)台(tái),在(zài)这里安个岗哨再合(hé)适也没有了(le)。

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