朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先生(shēng)》回(huí)忆了在(zài)日本(běn)东北(běi)大学的留学生活，表达了深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱国国(guó)民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清(qīng)国留学生在(zài)东京(jīng)造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大(dà)而言之(zhī)，是为学术，就是希望新的医学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实(shí)并未出现，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情景，而鼓舞(wǔ)的力量(liàng)是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国(guó)依然(rán)是半殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对(duì)中国(guó)人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强(qiáng)了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的(de)意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句　　但他们一走，邮差(chà)就送(sòng)到一(yī)封(fēng)很厚(hòu)的(de)信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在(zài)我(wǒ)，这一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们，他们(men)也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和(hé)我不(bù)相干(gàn)，然(rán)而好意(yì)难却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学(xué)，在东京(jīng)的弘(hóng)文学院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县立医(yī)学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁迅入学(xué)的两个(gè)月前(qián)，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用文人的(de)迫害，从(cóng)北(běi)京南(nán)下，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野(yě)先生，此(cǐ)文最初(chū)发表于同(tóng)年十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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