音乐教(jiào)育类包括哪些专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业是音乐(lè)教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培(péi)蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思养(yǎng)和造就适(shì)应社(shè)会主义市场经(jīng)济建设和教育改革发展(zhǎn)需(xū)要的具有(yǒu)较(jiào)好(hǎo)音乐(lè)素养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要(yào)分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏(zòu)才算(suàn)完(wán)成全(quán)部(bù)的(de)作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音(yīn)乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏(zòu)或(huò)无法演奏(zòu)，也可通过电子设(shè)备获得(dé)想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看(kàn)来(lái)，创作某些(xiē)即便没有最后的演奏(zòu)步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少(shǎo)会包含织(zhī)体(tǐ)、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一(yī)首音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和声、复(fù)调、曲(qū)式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修(xiū)音乐(lè)，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工(gōng)作(zuò)，那么音乐教育是(shì)一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一名(míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学(xué)校都会要(yào)求你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大学教师(shī)就需(xū)要(yào)硕士或(huò)博士(shì)学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位(wèi)课程可以为自(zì)己在大学所在州(zhōu)的(de)认证做准备，所以如(rú)果学生毕(bì)业于(yú)肯塔(tǎ)基(jī)州的音乐教育(yù)学士课程，不一(yī)定(dìng)有资格(gé)在伊利(lì)诺斯(sī)州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就(jiù)各有(yǒu)不(bù)同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研(yán)究生(shēng)阶段，音乐表演课程给学(xué)生时间(jiān)和资源来专注(zhù)于演奏音(yīn)乐和(hé)磨练他们在(zài)一种(zhǒng)主要(yào)乐(lè)器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂(táng)管风(fēng)琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的(de)产生兴起(qǐ)而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类(lèi)最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无疑非电(diàn)子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音艺(yì)术的学生将学习音乐技(jì)术硕士学位(wèi)所需(xū)的(de)录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有(yǒu)领域(yù)都拥有坚实(shí)的基(jī)础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统音乐(lè)之(zhī)间(jiān)建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学(xué)生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的技能和自己(jǐ)的风格，并获(huò)得在不断发展的音乐产业中工作所需(xū)要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐(lè)方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都(dōu)是在(zài)唱歌方面有不错基础(chǔ)的(de)学生，在(zài)软(ruǎn)件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行(xíng)音乐方面的风格(gé)、创作方(fāng)式等。

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