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害(hài)群之马(mǎ)的寓言(yán)成语(yǔ)故事(shì)，害群之马的(de)寓言故事得(dé)到什么(me)启示

　　害(hài)群之马原指损害(hài)马群的劣(liè)马。

　　现比方损(sǔn)害社会或(huò)团体(tǐ)的人。

　　害群之(zhī)马寓言故事(shì)的启示(shì)是对有(yǒu)损国家、团体、人民(mín)利益的团体或个人，要及早发现、及早(zǎo)处理。

害群之马的寓言故(gù)事

　　有一(yī)次，黄帝要到具茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在(zài)座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐(xié)在车后(hòu)侍从。

　　他们来(lái)到襄诚田(tián)野时，迷失了方向，七(qī)位圣贤都(dōu)走(zǒu)失(shī)，找不(bù)到(dào)一个人指路。

　　正(zhèng)好，他们遇到(dào)一(yī)个放马的孩(hái)子，便问他：“你知道具(jù)茨(cí)山在(zài)哪吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那么(me)你知道大隗住在哪里(lǐ)吗(ma)？”那(nà)孩子说：“知(zhī)道”黄(huáng)帝说：“这孩子真特别(bié)！他不光知道具茨山，还知道大(dà)隗住(zhù)在哪(nǎ)里。

　　那么请问，你是否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全国(guó)，就象你(nǐ)们在野外邀游相同，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘(chén)世间游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位长(zhǎng)者教道我说：“你要乘(chéng)着阳光之车，在襄城的田野上邀(yāo)游，遗忘尘世间的全(quán)部。

　　现在我(wǒ)的缺点现已好了，我又要开端在苍茫(máng)世(shì)尘之外畅游(yóu)。

平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字　　管理全(quán)国也(yě)应当(dāng)像这样，我想用不着(zhe)我(wǒ)来(lái)说(shuō)什么。

　　”黄帝说：“你说的太(tài)迷糊了(le)，终究(jiū)该怎样管理全国(guó)呢？”孩子(zi)推托不(bù)说。

　　黄帝(dì)又持续诘(jí)问。

　　那(nà)孩子说：“管理全国，和我放马又有何不同(tóng)呢？只要把损害马群的马驱赶(gǎn)出去就行(xíng)了。

　　”黄帝(dì)大受(shòu)启示，叩头行了大礼(lǐ)，称牧童为(wèi)天师，一(yī)再感谢，刚才脱离。

害群之马(mǎ)造(zào)句

　　1.咱们是(shì)一(yī)个联合的全体,不允许某(mǒu)些害群之(zhī)马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常(cháng)打架捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改(gǎi)掉(diào)嗜(shì)赌陋俗，自(zì)以(yǐ)为(wèi)是，真乐(lè)意被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋(péng)友，在那么(me)一(yī)大堆人里必定有几个害(hài)群之马。

　　5.校方预备(bèi)铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损害社会(huì)的害群之马，咱(zán)们决不能姑(gū)息(xī)。

　　7.我们(men)都(dōu)无法(fǎ)忍受这个恶贯满盈的害群(qún)之马持续留在(zài)社区内。

　　8.害群之马(mǎ)有必要清除，团体才干前(qián)进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生(shēng)非，社区(qū)的居(jū)民(mín)都把(bǎ)他当作害群之马。

　　10.我(wǒ)觉得像他这样的(de)害群(qún)之马就应(yīng)该(gāi)抓起来(lái)！

害群之马从中(zhōng)得到的启示？

　　害(hài)罩答群之马(mǎ)

　　【拼(pīn)音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马(mǎ)群的劣马(mǎ)。

　　比(bǐ)方损害社(shè)会或团体(tǐ)的人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说黄平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字帝要到具(jù)茨(cí)山去参见一位(wèi)叫大隗的神。

　　他遇到一个(gè)牧马(mǎ)儿童(tóng)，就问(wèn)：你知道具(jù)茨山往哪走粗禅吗？牧(mù)童答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝感到这(zhè)小孩不简单(dān)，就问他(tā)怎么(me)管(guǎn)理全国。

　　牧童(tóng)答到(dào)：管理全国跟牧(mù)马相同，只要(yào)去其害马者（除去害(hài)群之马(mǎ)）就行了。

　　黄帝一(yī)听，急(jí)忙叩(kòu)头称谢，称牧童为天师。

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