小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文(wén)，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的(de)一(yī)项(xiàng)技能(néng)，当然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现在可(kě)以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学不必再(zài)强调(diào)了(le)，但日常生活中更多时(shí)候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的(de)学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我(wǒ)才(cái)明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的(de)老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为(wèi)啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白，为(wèi)了让写出来(lái)的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自(zì)觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势(shì)写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆(duī)HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经(jīng)一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别(bié)用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确了(le)。

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