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音(yīn)乐教育(yù)类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养和造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能(néng)力(lì)的专(zhuān)门(mén)人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海(hǎi)音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐(lè)、指挥(huī)、录(lù)音、作曲唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好、音乐教育(yù)等六个专业(yè)，其(qí)中音乐艺(yì)考主要(yào)分为两个方向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就是(shì)音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲(qū)的英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行(xíng)整合(hé)、组装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必(bì)须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算完成全部(bù)的作(zuò)曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏，或者说部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通(tōng)过(guò)电子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某(mǒu)些即便没(méi)有(yǒu)最后的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成(chéng)音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服(fú)务于音乐内容，每(měi)个声部都是(shì)平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击(jī)乐音(yīn)乐）至(zhì)少会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复(fù)调(diào)、曲式(shì)分析(xī)与(yǔ)管弦(xián)乐(lè)法(fǎ)，俗称为作曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音(yīn)乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教(jiào)育是(shì)一个(gè)不错的选择。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)这也(yě)是(shì)大多数音乐专唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好业毕业生(shēng)的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名(míng)私人乐器教(jiào)师(shī)或K-12音乐(lè)教(jiào)师(shī)，大(dà)多数学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师(shī)就(jiù)需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学(xué)所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学(xué)生毕业(yè)于肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育(yù)学士课程，不一(yī)定有资(zī)格在伊利(lì)诺斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就各有不(bù)同，每个地区每个学校的(de)要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶段，音唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好乐表演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资(zī)源来专(zhuān)注于演奏音(yīn)乐和(hé)磨练(liàn)他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学(xué)前参(cān)加试镜，培训学(xué)生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器(qì)教师、歌(gē)剧(jù)演(yǎn)唱家(jiā)、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作(zuò)，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随(suí)着电(diàn)脑的产生兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实(shí)用、最热(rè)门(mén)的专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学(xué)位所需的录(lù)音(yīn)、音乐(lè)制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知、音乐(lè)信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学生在音乐(lè)技术的所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的学生合作(zuò)，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争激(jī)烈的(de)词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对(duì)一课(kè)程，发展特定(dìng)的技能(néng)和自己的(de)风格，并获得(dé)在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流(liú)行(xíng)音乐方面的(de)作(zuò)曲编曲(qū)，招收的(de)很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很(hěn)多方面也是现代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等(děng)。

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