校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌不一(yī)定在(zài)校(xiào)园内发生，放学后同学间的(de)欺负(fù)行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生(shēng)，而不是(shì)单(dān)一(yī)的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循环导(dǎo)致受(shòu)害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查，而(ér)在(zài)此次(cì)北京市各区公布(bù)的实施方案中，除了对(duì)调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于事件的及时上(shàng)报也(yě)做(zuò)出了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区(qū)在实施(shī)方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进(jìn)行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材(cái)料并随(suí)时汇(huì)报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节(jié)较为严(yán)重的，还(hái)要求(qiú)学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受(shòu)害(hài)者强，而欺凌是在受害(hài)者(zhě)未能(néng)保(bǎo)护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦(fán)，或(huò)令(lìng)受害者招致处分；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间受到人(rén)身(shēn)损害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构以外的第(dì)三人(rén)人(rén)身损害的(de)，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充责(zé)任后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三人追9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少(zhuī)偿。

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