小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人zài)字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来(lái)删除(chú)句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一(yī)样，但(dàn)是调换的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的(de)花白的主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或(huò)左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处(chù)。

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