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偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读(dú),山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等(děng)问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这句诗(shī)出(chū)自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛(niú)背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口(kǒu)里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去(qù):回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了(le)池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几乎(hū)溢出了(le)塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远的青山,衔着(zhe)彤红(hóng)的(de)落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着(zhe)一支短笛(dí),随口吹着,也(yě)没有固(gù)定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字(zì)集中在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融合起来(lái),描绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi)",两个(gè)"满"字(zì),写出仲夏时令(lìng)的景物特点(diǎn),写出(chū)了(le)景色的生(shēng)机一片;

  "山衔(xián)落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和(hé)落(luò)日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不(bù)是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng),表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真(zhēn)活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这样的环境(jìng),那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了(le)。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这(zhè)一(yī)句诗的意(yì)思是(shì):山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。


  这(zhè)一句诗出(chū)自(zì)于(yú)哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整(zhěng)的原文是这(zhè)样的(de):

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于(yú)大(dà)家(jiā)理解这首诗(shī):

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的,山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要的词汇,单(dān)独解(jiě)释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随(suí)口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是(shì)作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居,游(yóu)览农家之(zhī)时(很(hěn)可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成(chéng);宋人却(què)更多是(shì)有意为之。

  尤其(qí)是南宋末年,一些(xiē)作家(jiā)常以(yǐ)七绝的形式,进(jìn)行这方面的艺术(shù)实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

  此诗(shī)是其中的较有成就者(zhě)。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú):在四周长满青草的(de)池塘里(lǐ),池中(zhōng)的(de)水(shuǐ)灌(guàn)得满满的,太阳正要(y偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法ào)落山,红(hóng)红(hóng)的火(huǒ)球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一(yī)样(是落山后),倒映(yìng)在冰凉的池水波(bō)纹(wén)中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而(ér)写,构成了(le)一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前两(liǎng)句写(xiě)背景。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春(chūn)末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头(tóu)上的情况,与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中,与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕(rào)池(chí)塘(táng)型做(zuò)亮(liàng)为(wèi)中心,以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的池水,带出青山与落日,中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系(xì),使池(chí)塘显(xiǎn)得很热(rè)闹(nào),色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自(zì)得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗(shī)人带(dài)着一(yī)种欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚,他十分满(mǎn)足于这(zhè)样(yàng)一种自然(rán)风光优美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自在的(de)环境,故写牧童,让(ràng)其"横(héng)牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦了(le)尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘无(wú)束呢?总之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无(wú)论是色彩的(de)搭配,还是背景与主角(jiǎo)偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法的布(bù)局,都非常协(xié)调,而画(huà)中之(zhī)景、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画面不大,写(xiě)景则集(jí)中在池(chí)塘上,写人则(zé)集中在(zài)牧(mù)童上,又都(dōu)紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入(rù)了江南优美的田园(yuán)之中,使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

  在(zài)此之(zhī)前(qián),张舜(shùn)民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧(wò),带得寒(hán)鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比(bǐ),画面中少了个天(tiān)真烂漫(màn)的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因(yīn)诗(shī)人的心(xīn)情不同(tóng),摄取的画(huà)面便不同,一是充(chōng)满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么(me),山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么(me)读,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一(yī)句等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么

  “山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘,池塘里的(de)水呢,几乎溢出(chū)了(le)塘岸。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛背上(shàng),缓缓(huǎn)地把家还;

  拿(ná)着一(yī)支(zhī)短笛(dí),随口吹着,也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者有机地融(róng)合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写(xiě)出仲夏(xià)时(shí)令的景(jǐng)物特点,写出了景色(sè)的(de)生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一(yī)个"衔(xián)",写(xiě)日落西山,拟人(rén)味很浓,一(yī)个"浸",写山和(hé)落日(rì)倒(dào)映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而是随(suí)意横坐在牛背(bèi)上,表(biǎo)现了牧童(tóng)的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了(le)这(zhè)样(yàng)的环境,那牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融(róng)的了。

  同(tóng)时,也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是(shì)什么意(yì)思

  这我会!这一句(jù)诗的意思(sī)是(shì):山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。


  这一句诗出(chū)自(zì)于(yú)哪里呢(ne)?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文(wén)是这样(yàng)的(de):

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛(dí)无(wú)腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也放(fàng)出来了(le),便(biàn)于大家理解这首诗:

  在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里,池水灌(guàn)得(dé)满满的,山(shān)衔住落(luò)日淹(yān)没了(le)水(shuǐ)波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意(yì)地(dì)用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一些(xiē)我觉得比较重要(yào)的词汇,单独(dú)解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到(dào)这了(le),我(wǒ)们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作,都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作家(jiā)常以(yǐ)七绝(jué)的形式(shì),进行这方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中的(de)较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四周长满(mǎn)青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得满满的,太阳正要落山(shān),红(hóng)红的火(huǒ)球(qiú)好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉(diào)一样(是落山后(hòu)),倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛(niú)背,他(tā)拿着短笛随意的(de)吹奏。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池(chí)塘(táng)”是说节令已在(zài)春末,池(chí)塘里的青草已经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节,因此水涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现出落日(rì)挂在山(shān)头上的(de)情(qíng)况,与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水(shuǐ)中,与王(wáng)安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围(wéi)绕池塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘(táng)中的(de)绿草与澄净(jìng)的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得(dé)很(hěn)热(rè)闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去(qù)看牧童(tóng)、写村晚,他十分满足于这样一种(zhǒng)自(zì)然风(fēng)光(guāng)优美、卜(bo)宽人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境,故写牧(mù)童(tóng),让其"横牛(niú)背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的(de)喧嚣,看(kàn)破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢,还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗(shī)描绘的(de)确实是一幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的画(huà)面,无(wú)论(lùn)是色彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局,都(dōu)非(fēi)常协调(diào),而画(huà)中(zhōng)之景、画外之声,又给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的美好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取的画面不大(dà),写景则集中在池塘上,写(xiě)人则(zé)集中在牧童(tóng)上,又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中,使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生活(huó)充满着向往(wǎng)。

  在此之(zhī)前,张舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧(wò),带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗(shī)人的心情不(bù)同,摄取的画面(miàn)便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关(guān)于(yú)作者(zhě)雷震,相信大(dà)家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山)人(rén),宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

  又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西(xī))人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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