朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生(shēng)活，表达(dá)了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立

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　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语(yǔ)气的罢(bà)合(hé)用，以诙谐的口气猜(cāi)测(cè)在仙台受优(yōu)待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了作(zuò)者对(duì)清国留(liú)学生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我(wǒ)的热(rè)心的希望(wàng)，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中(zhōng)国(guó)，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤(téng)野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不(bù)过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强烈(liè)的表现了(le)作者(zhě)对藤野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来(lái)也无非使(shǐ)他失望，便连信(xìn)也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然是半殖民(mín)地(dì)半(bàn)封(fēng)建社会的(de)现状的失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对(duì)自己(jǐ)对中(zhōng)国人(rén)民的(de)关心和(hé)期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定(dìng)，有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音(yīn)的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级(jí)的(de)学生会(huì)干(gàn)事到我寓(yù)里来(lái)了(le)，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看(kàn)见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的(de)人(rén)们，他们也何(hé)尝不酒醉似的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但(dàn)在(zài)那(nà)时(shí)那(nà)地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得(dé)别寻(xún)相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前，升格为仙台医学专门(mén)学校的(de)解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国(guó)主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他(tā)对来自弱国的(de)鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大(dà)的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人(rén)的(de)迫(pò)害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作此(cǐ)文(wén)予以(yǐ)怀(huái)念藤野先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于同(tóng)年十二月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊第23期(qī)，后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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