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正实数包括0吗包括负数吗,正实数包括零吗 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说明方法及作用,六种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常(cháng)用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用,六种说明方法及作用(简短)

  六种常用说明(míng)方(fāng)法(fǎ)分别是(shì)举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类(lèi)别、打比方(fāng)。

  举(jǔ)例(lì)子的作(zuò)用是使文章表达的意思更明(míng)确,读(dú)者更能(néng)理解,具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

  1、举(jǔ)例子

  举出实际事例(lì)来说明事(shì)物,使所要(yào)说明的(de)事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

  运用举事(shì)例(lì)的说明方法说明事物或事(shì)理,一要注(zhù)意例子的(de)代表性,二要注意例(lì)子的适量(liàng)性。

  作(zuò)用:使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确,读者(zhě)更能理解,具体(tǐ)地说明了(le)说明(míng)对象的特点。

  2、引资(zī)料

  为了(le)使说明的(de)内容更充实具体(tǐ),更具说服力,可以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

  引资料(liào)的范围很广(guǎng),可以是经典著作,名家名言(yán),公式定律,典故谚(yàn)语等。

  作用:使(shǐ)文章更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

  体现说明文语言的准确性。

  引用古诗(shī):使说明(míng)文(wén)更具诗情画意。

  引用(yòng)故事使(shǐ)文章具有趣味性。

  3、作比较(jiào)

  作比较是(shì)将两种类别相同或不同的(de)事(shì)物(wù)、现象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物,可以(yǐ)用具体的(de)或(huò)者大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较,使读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象。

  事物(wù)的特征也(yě)往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类(lèi)相比,也可以是异(yì)类相比,可以对事物进行“横比”,也(yě)可以(yǐ)对事物进行“纵(zòng)比”。

  作用:把……与(yǔ)……进(jìn)行比较,突出强(qiáng)调了说明对象的特点。

  4、列数字

  为了(le)使所要说明(míng)的事(shì)物具体化(huà),还可以(yǐ)采用列数字的方法(fǎ),以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解。

  需要注意的是,引用较多的数字(zì),一定要(yào)准(zhǔn)确无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即使(shǐ)是估计的(de)数(shù)字也要有(yǒu)可靠的根据,并力求(qiú)近似。

  作(zuò)用:用(yòng)列数字的方法进行说(shuō)明(míng),既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力(lì)。

  更(gèng)体(tǐ)现了说(shuō)明(míng)文的准(zhǔn)确性,准确(què)地说明了说明对象的(de)特点。

  5、分类别

  说明事物的特征(zhēng),往(wǎng)往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚,可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同,把(bǎ)事(shì)物分成(chéng)若干类,然(rán)后依照类别逐一加以说明。

  这种说明方法,叫分类别。

  作用:条理清晰,层次清晰(xī),一目(mù)了然。

  清晰地说明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点,使文章更具有说服力。

  6、打比方

  利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较,以突(tū)出事物的形状特点,增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

  说明文中的打(dǎ)比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和(hé)暗喻,借喻(yù)则不宜(yí)使用。

  作用:把(bǎ)……比作……,生动形象地说(shuō)明了说明对象的(de)特点,使说明更通(tōng)俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用

  小学的(de)六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用如下(xià):

  1、举例子(zi)。

  是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的(de)事例(lì)来说明事(shì)物(wù)特征的说明(míng)方法。

  作用:使文章(zhāng)表达的(de)意思(sī)更明确,使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形(xíng)象,便于读者(zhě)理解。

  例句:我国(guó)名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里拉等。

  2、列数(shù)字(zì)。

  从数量上(shàng)说(shuō)明事物特征或(huò)事理的方法。

  需要注意(yì)的是,引用(yòng)的数字,一定要准确无(wú)误,不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不(bù)能用,即(jí)使是估计的(de)数字(zì),也要有可(kě)靠的(de)根据,并力(lì)求近似。

  作用:使(shǐ)说明对象的特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

  例(lì)句(jù):黄河(hé)在(zài)近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次,改道26次,给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

  黄河(hé)是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大(dà)河,其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文(wén)中斗(dòu)老镇将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

  作用:突(tū)出强(qiáng)调事物的某种特征(zhēng)。

  例句:黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河,其含沙量相当于长江的68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通(tōng)过比喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说明事(shì)物特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

  作用:使抽象的事物变得具体、生动、形象。

  例句:人们都(dōu)说,黄河是(shì)中(zhōng)华(huá)民族的摇篮(lán)。

  5、分类含缺别。

  要(yào)说明事物(wù)的特(tè)征,往(wǎng)往从单方面不易说清(qīng)楚,可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同,把事物(wù)分成若干类,然后依照类别逐一加(jiā)以说明,这种说明(míng)方(fāng)法叫分类别。

  作用:使(shǐ)说明事物(wù)的特(tè)征条理清晰,一目(mù)了然。

  例句:鲸的种类很多,总的(de)来说(shuō)可(kě)以分为两大类:一(yī)类(lèi)是须鲸,没有牙齿(chǐ);一类是齿鲸,有锋利(lì)的牙(yá)齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明(míng)的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

  作用:科(kē)学准确(què)地解释空粗(cū)说明对(duì)象(xiàng)的内涵(hán),使说明更严密,更通俗易懂。

  例(lì)句:两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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