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  带(dài)符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一个(gè)计算题(tí)只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我(wǒ)们(men)可(kě)以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×1反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗4

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号(hào)前是加号(hào),括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个(gè)两位(wèi)数(shù)。

  十(shí)位上的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年(nián)级数(shù)学快速口算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运(yùn)算(suàn)顺序,根据题(tí)目本(běn)身(shēn)的特(tè)点,使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合(hé)律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号(hào)时(shí),括号(hào)前(qián)是(shì)加(jiā)号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前(qián)是减号,去掉(diào)括号要变号(原来(lái)括号里的加(jiā),现在(zài)要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中去(qù)括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是乘号,去掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除(chú),现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此(cǐ)方法(fǎ)时(shí),需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还(hái),再借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法,需(xū)要通过持之以恒(héng)的练习(xí),提升计算(suàn)能(néng)简液力,这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练习过(guò)程中(zhōng),也要(yào)记录好用时,做完后马(mǎ)上(shàng)核对(duì)正误(wù),并分析做错的原因。

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