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马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院,此时他的主动脉(mài)已经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天后,由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死(sǐ)因,而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明(míng)的尸体,哈维开始纠结起来,他当时想(xiǎng),如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个(gè)千载难逢(féng)的机会(huì),他可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬,如果能够取(qǔ)得成果,不但名(míng)利双收,还会颠覆(fù)整个(gè)医学界(jiè)。烧掉(diào)它,实(shí)在是太(tài)可(kě)惜了(le)。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智,在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后,哈维悄悄地(dì)锯(jù)开(kāi)了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā),对大(dà)脑和神(shén)经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不(bù)通,所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时,除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克,而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克(kè),比正(zhèng)常(cháng)人(rén)还少了(le)足足二两半。如(rú)此看来,人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大(dà)脑的绝(jué)对质量关(guān)系并(bìng)不大(dà)。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以(yǐ)来,人(rén)们(men)一直在(zài)不断的探索其(qí)中的(de)奥秘,在(zài)1980年代的研(yán)究发(fā)现,爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞,比普通人(rén)多出73%,在2012年(nián)的(de)研(yán)究(jiū)又发(fā)现,爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%,后来人们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域(yù)都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项所在,因此这些理论都没法让大(dà)多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的,世界(jiè)上大部分(fēn)的人都(dōu)开始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样一种说法,人类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%,大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超(chāo)过7%,就已经是天才般的存在了,而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础上,一些研究远古地(dì)外(wài)文明的(de)人认为,人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被(bèi)全部的开发利用,是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球(qiú)的高智能生命锁死,目的(de)是为了防止人(rén)类(lèi)的(de)科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之(zhī)后,甚至让很多人都相信,如(rú)果大脑潜能开发超过50%,就可(kě)以唤醒人类的超能力,如果达到100%,就等同于(yú)神一(yī)般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法,你觉得可信吗?这个科学界最大的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天,世(shì)界(jiè)上智(zhì)商(shāng)最高的人(rén)出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中,这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯,他6个月开(kāi)始说话(huà),18个月就可以阅读纽约时报,6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学(xué),还可以通过自创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录(lù)取,成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年,希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣,并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了(le)关(guān)于思维(wéi)体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前,IQ测试的数值已经爆(bào)表,人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开的,尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民,同样是(shì)一个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才,曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四(sì)个(gè)学位,其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜,不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父,还直接将孩子(zi)的名字命名(míng)为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜力,因为(wèi)他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机会,这个机会(huì)就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源,并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成(chéng)了(le)不世出的天才少年,印证了(le)他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人(rén)们没有(yǒu)注(zhù)意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的,其实是身(shēn)心资(zī)源,而并非大脑,也(yě)没(méi)有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为(wèi)什么后来(lái)却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率,同时(shí)又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢?1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫,然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后,卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的(de)一(yī)部分脑(nǎo)皮(pí)层,然后再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候,老鼠并没有受到(dào)什么影响,依(yī)然可(kě)以按照训练找到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切,切到(dào)一半以后(hòu),老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到(dào)了一个(gè)脑区时,发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大(dà),卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”,而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现,他对活性脑区切除的越(yuè)多,小老鼠就会变得越(yuè)傻,找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为(wèi)这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的,所以即便是被切除掉(diào),也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年,奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论(lùn),说人(rén)的意识就像冰山一样(yàng),只有露(lù)出表面的(de)部分(fēn)才能被别(bié)人(rén)和自己看见,可还有隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的,也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验,人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程度,把(bǎ)表(biǎo)面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能,而(ér)另(lìng)外的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián),卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》,在(zài)罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话,哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说,一般人只使用了他潜在心智能力的10%,这句(jù)话随(suí)着人性的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了(le)大多数(shù)人(rén)的脑海(hǎi)当中(zhōng),再配上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑实(shí)验,人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调(diào)查,世界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%,相比之下,直到2016年,相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起,进化论(lùn)本(běn)身也许不(bù)够(gòu)完(wán)善,还存(cún)在着某些争议(yì),但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突(tū)变,物(wù)种进(jìn)化的(de)本质(zhì)都是自然选择的(de)结(jié)果。在(zài)这个过程中,物种都会遵守这样一(yī)个法则,使用或者是失去。也就是说(shuō),如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官(guān),它(tā)们就会(huì)慢(màn)慢地适应(yīng),之后退化直(zhí)到消失(shī)。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了千百万年之后,眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了,而动(dòng)物(wù)的大(dà)脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成的(de),虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据(jù)着(zhe)体重的(de)2%,但是作为世界上最复(fù)杂(zá)的结构,大脑在氧气(qì)和营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗是巨大的,就算是你坐在(zài)那(nà)里休息,什么都不想(xiǎng),它也依然需(xū)要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动,整合各种感觉、控制语言的最高级中枢,同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能,甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一(yī)声的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果,正常人就(jiù)会下意识的接住,而不是无动于衷,这些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下,许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着,如果我们(men)真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%,贡献出(chū)这么多的能量来维持整个(gè)大(dà)脑的功能(néng),对于进(jìn)化来说是一种极大的(de)浪费(fèi),拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo),效率(lǜ)更高的大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说,大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)?其(qí)实在当(dāng)时,由于相关的知识(shí)盲区,卡尔(ěr)所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮(pí)层(céng),当他被切掉的越多,导致的视(shì)觉(jué)受损就越严(yán)重,小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变得越来越小(xiǎo),慢慢(màn)的(de)看(kàn)不见,最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科学的发展,我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现,大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都是不可或(huò)缺的,当一个人在做特定的任(rèn)务时,大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的(de),哪(nǎ)怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指,也是上亿个(gè)神(shén)经(jīng)元协调工作的(de)结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的(de)时(shí)候,大(dà)脑也会处在一个不(bù)断活动的状态(tài)。因此,与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反,目前人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域,这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因,那(nà)就是利(lì)益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的(de)事儿,所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故(gù)事(shì)当中最好的素材(cái),再加(jiā)上一些相关科幻马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么电(diàn)影(yǐng)的渲染,使得更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药(yào)物(wù)可以解锁它,让他们(men)在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧,你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么"0.6657081236520489" data-type="jpeg" data-w="1391" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/52fc768deb6a803.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

其实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大的(de)差距,人与人之间的大脑相似度高达94%,但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异,这并不(bù)是因为大脑使用率的不足,而是(shì)在于(yú)神经元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元,神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接(jiē)相连,而是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结构,可以通过(guò)神经递(dì)质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信号,那么你的知识越(yuè)多,想法越多,所形成的突触就会(huì)越多,而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固,想(xiǎng)法(fǎ)越熟练,突出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过来(lái),这个知识(shí)点或者是想法的突(tū)出结构越强大,意(yì)味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深(shēn)刻,想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟,每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是,一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神(shén)经元,每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接(jiē),那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万亿个(gè),而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元,每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接,那么(me)李四(sì)的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让(ràng)大家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的(de)一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化(huà)比喻(yù),但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差距确实(shí)是巨大(dà)的。我(wǒ)们(men)在每天的所有活动(dòng)与思考时,在大脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生这两类活(huó)动(dòng),一个(gè)就是在强化已(yǐ)经(jīng)形(xíng)成的(de)突出,另(lìng)一个就(jiù)是在形成(chéng)新的突(tū)出,也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这(zhè)些突出的(de)结构越强大(dà),大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì),那么在同(tóng)样的工作要求之下,大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元,进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高,那么外(wài)部表(biǎo)现出(chū)来的(de)就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之,大脑(nǎo)调集(jí)活跃的(de)神经元(yuán)数量过少,大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低,外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的,产生(shēng)之后又会引发连锁反应,那么(me)这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合(hé)能力。

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由(yóu)一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺激,最多(duō)可以发出8000个知识点的链接,而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激(jī)活了8000个(gè)神经(jīng)元,如果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接,就意(yì)味着(zhe)最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生(shēng)的连锁反应,而激发出无(wú)数的念头和联想,我(wǒ)们(men)的创造力(lì)就这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触(chù),多数的人(rén)在一(yī)生当(dāng)中,平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实(shí)连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此,想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明(míng),本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn),大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新的神经元,除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元,也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经(jīng)元生成(chéng),而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量,就是通过主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo),不(bù)断产生新的突触,然(rán)后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪(cōng)明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说,并不(bù)是因为我多聪明,我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外,突触还有(yǒu)这样一个(gè)特点,它是动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的,用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化,用的少的就会被(bèi)弱化,甚至会被消除(chú),或(huò)者是被(bèi)其(qí)他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的,比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考,懒得(dé)动脑的(de)人(rén),整天对着(zhe)电(diàn)视或者(zhě)是(shì)电子设备的时候,大(dà)脑就处在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态,是得不到主(zhǔ)动信息刺激的,那么(me)这(zhè)种就基(jī)本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出,所以封锁(suǒ)人类(lèi)大(dà)脑的(de)不是(shì)外星人,而(ér)是我们自(zì)己。

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