原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的(de)。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕以(yǐ)及为什么说(shuō)原生家庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家(jiā)庭对一个(gè)人的影(yǐng)响有哪些，离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原(yuán)生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下的(de)生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭(tíng)的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合(hé)为(wèi)一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在(zài)精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负面的(de)元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)和离(lí)异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就(jiù)是不一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父(fù)母打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己(jǐ)的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更努(nǔ)力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的(de)性格塑造有着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也(yě)将会(huì)极大地(dì)缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的(de)父(fù)母，这样(yàng)的孩子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是(shì)正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生信(xìn)任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们(men)真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会(huì)很容(róng)易(yì)情(qíng)绪(xù)低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人对自己的(de)评价，让(ràng)别人告(gào)诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的(de)那样发生改变，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成(chéng)年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合(hé)理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇(piān)论文(wén)也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评(píng)价过(guò)低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或(huò)在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱的，他(tā)们(men)并不缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对(duì)孩(hái)子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者(zhě)，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不(bù)够好，也就会(huì)很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心(xīn)，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实的样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些(xiē)没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的(de)认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判(pàn)断能力时，你最基本的(de)认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受(shòu)到(dào)家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的家庭里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高(gāo)低(dī)来(lái)自于(yú)你个体(tǐ)独立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太(tài)少，容易让孩子通过(guò)讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是(shì)孩(hái)子的(de)父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩(hái)子(zi)造(zào)成(chéng)巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别(bié)人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结(jié)给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在都(dōu)是(shì)你不(bù)好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是(shì)因为你(nǐ)的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会(huì)内化他们的父(fù)母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和(hé)对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国(guó)著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书(shū)《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系(xì)便(biàn)可以体(tǐ)现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈(mā)是(shì)和你最(zuì)亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童(tóng)年肯(kěn)定有中国有几个党派，中国有几个党派组织特别不容易的一(yī)面，但(dàn)也(yě)有(yǒu)特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更(gèng)加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人的(de)情绪观察能力和共情能力(lì)，时(shí)间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希(xī)望(wàng)你做的事;如(rú)果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了(le)，不(bù)再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看做是(shì)一个(gè)被(bèi)爱(ài)的问题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门(mén)艺(yì)术，需要人们(men)有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为(wèi)缺爱(ài)，他们(men)在(zài)两性关(guān)系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆的(de)理(lǐ)论，其实(shí)爱的(de)能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报(bào)的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　中国有几个党派，中国有几个党派组织　长大之后，你需要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲，其实就更不(bù)应该(gāi)去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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