重修(xiū)的是不是(shì)更好(hǎo)过(guò)？是重修于好，于在(zài)这里作(zuò)介词的(de)。关(guān)于重修的是(shì)不是更(gèng)好过以及(jí)重修的是不是更好过，重修(xiū)什么之好，重修和洽什(shén)么(me)意思(sī)，重修是怎么样，重(zhòng)修好过(guò)么等(děng)问题，农商(shāng)网将为你收(shōu)拾以下的日子常识：

重修(xiū)是(shì)和(hé)重生一(yī)同(tóng)上课吗

　　是(shì)的，重(zhòng)修是和重生一同上(shàng)课的。

　　大学(xué)重修是和重生一同上课(kè)，期末需求跟重生一同考试。大学考试某一(yī)门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下一个学年(nián)从(cóng)头上这门课，并(bìng)从头考试称为(wèi)重修。大多(duō)数高校都(dōu)采纳这样(yàng)的战(zhàn)略：当一位同(tóng)学在期末(mò)考试(shì)中有多(duō)科不及格(gé)，

　　鄙人(rén)一学期开学第(dì)一周给(gěi)予(yǔ)补考机遇;若该同学(xué)在补考期(qī)间(jiān)把(bǎ)不及格的科(kē)目补考及格则不需求重(zhòng)修。

重修的是(shì)不是更好过(guò)

　　是(shì)重修于(yú)好，于在这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可(kě)称为重修旧(jiù)好、重归于好。

　　重修旧(jiù)好(hǎo)是一(yī)个(gè)汉语(yǔ)成语，指康(kāng)复旧情，重归于(yú)好，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和(hé)他的女(nǚ)儿们》第五章：秀(xiù)云不(bù)肯改嫁(jià)到耳(ěr)鼓山去，这便是一个最好的重修旧好的机遇。

　　于(yú)，汉语一级(jí)通(tōng)用标准汉(hàn)字，此字始见(jiàn)于商代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于作(zuò)介(jiè)词，古(gǔ)代通於(yú)。

　　现代(dài)的于多用来介绍动作的时刻(kè)、地址、人(rén)物等，表明在、从(cóng)、到(dào)、对、给(gěi)、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中(zhōng)，引出(chū)自动(dòng)者，用在形容(róng)词后，引出比较的目标说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思。

大学生(shēng)挂科(kē)重修好(hǎo)过(guò)吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学挂科(kē)了，需求补考，补考(kǎo)没过就需求重修(xiū)。

　　在结业前的最终(zhōng)一学期有5门重修课，最(zuì)终成功准时结业。

　　能够给(gěi)你一些(xiē)经(jīng)历：1.提早和教师交流承认(rèn)：必定要(yào)让教师知道有(yǒu)你这(zhè)号人在他那里(lǐ)重修，如果有重修(xiū)群，必(bì)定要加(jiā)进去，然后(hòu)和教师阐明自己为什么会重修，而且(qiě)表明自(zì)己必(bì)定要经过重(zhòng)修的决计(jì)。

　　2.提(tí)早(zǎo)和(hé)教师问候(hòu)重修的成果构成：有(yǒu)的课程(chéng)是没有平(píng)常成果的(de)，我们平常(chán说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思g)都(dōu)很忙(máng)，平常(cháng)成果不给(gěi)的话就(jiù)不去上课了吧(ba)，多花时刻在图书馆自己揣(chuāi)摩，一般(bān)搞到重修(xiū)的(de)课程，自学反(fǎn)而更简(jiǎn)单(dān)经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学(xué)不明白(bái)：这个(gè)时分能够看看我(wǒ)国(guó)大学生慕(mù)课，会(huì)对你(nǐ)的课程有很大协(xié)助的。

　　4.回绝(jué)和不重修的人(rén)步调一(yī)致：他人没有重修课，到了(le)大四根本就(jiù)只有结业设计和(hé)选修课(kè)了，你注定(dìng)是要(yào)比(bǐ)他人多(duō)尽力(lì)一些的(de)，这(zhè)个时(shí)分应该对自(zì)己担(dān)任了。

　　5.放(fàng)下心(xīn)理压力：不要觉得(dé)重修就(jiù)低人(rén)一(yī)等(děng)，到了结业的时分，只(zhǐ)需拿到结业证(zhèng)的都是好(hǎo)孩子！

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