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  带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=郑州是哪个省的城市,郑州是哪个省的城市啊33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)乘号,括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括(kuò)号(hào)前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看(kàn)一下(xià)减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是(s郑州是哪个省的城市,郑州是哪个省的城市啊hì)结果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方(fāng)法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运算(suàn)顺(shùn)序(xù),根(gēn)据题目本(běn)身(shēn)的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化(huà)繁为简(jiǎn),化(huà)难为易,就能算(suàn)得又快(kuài)又(yòu)准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是加号(hào),去掉括号(hào)不变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括号里的加(jiā),现在要变为减;原来(lái)是减,现(xiàn)在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号要(yào)变号(原(yuán)来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为除(chú);原(yuán)来是除,现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分(fēn)配律法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算,与另一个数相(xiāng)乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑(còu)整法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ郑州是哪个省的城市,郑州是哪个省的城市啊)

  拆分(fēn)法就(jiù)是(shì)为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握(wò)一些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练(liàn)运(yùn)用速算(suàn)方(fāng)法,需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力(lì),这样,无论平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在(zài)练习过程(chéng)中,也要记录(lù)好用时,做完后马(mǎ)上核(hé)对正误,并分析做错的原因(yīn)。

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