二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼音(yīn)是《二(èr)鹊救友》是出(chū)自《虞初(chū)新(xīn)志》的一篇(piān)文章，主要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释(shì)讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻(fān)译(yì)及(jí)注释(shì)拼音(yīn)

　　下面整理了文言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊(què)亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于古木上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的(de)小鹊都(dōu)已经(jīng)快长成幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发(fā)出(chū)悲伤的(de)嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿(ér)，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶(gǎn)来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好似(shì)在对话一样，不一会儿又(yòu)扬长而(ér)去。

　　可是又(yòu)过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧(xuān)叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯(gē)”的(de)叫(jiào)声，似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原(yuán)来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄而(ér)''；

　　一会(huì)儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园(yuán)里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在(zài)巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽(hū)然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便飞走(zǒu)了。

　　过(guò)了(le)一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起(qǐ)来，好像在庆祝，并(bìng)且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木上，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊(què)亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情也同(tóng)样(yàng)让人(rén)感动，本文(wén)中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊(què)请来(lái)一只鹳，也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义，连(lián)动物都(dōu)如此，我们(men)人类岂能无情无(wú)义(yì)。

　　所(suǒ)以(yǐ)我们要助人为乐，尽(jǐn)自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助外部力量(liàng)加以解决，要学(xué)会求助。

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