认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地是(shì)认真的和认真地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接(jiē)名词(cí)的。

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认(rèn)真地(dì)还是认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同(t三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么óng)，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏(tà)实认真(zhēn)，不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为(wèi)它(tā)后面的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就(jiù)是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时(shí)，必须用在(zài)动词或形容词之后，带(dài)着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白(bái)得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的(d三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么e)“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

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