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  (司马光(guāng)却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能(néng)够背的(de)烂熟于心为止(zhǐ)。

  (因为)读(dú)书时下的工夫(fū)多,收(shōu)获(huò)大,(所以)他所精读(dú)和(hé)背诵过(guò)的书,就能终身(shēn)不忘。

《司(sī)马光好学》翻(fān)译

  司(sī)马光(guāng)幼年时,担心自己记诵诗书(shū)以(yǐ)备应答的能力不如(rú)别人,所以大家在(zài)一起学习(xí)讨论(lùn)时,别的兄弟会(huì)背诵(sòng)了,就去玩耍休息;

  (司马光却)独自留(liú)下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。

  (因为)读书时下的工夫(fū)多,收获大,(所以)他所精读和(hé)背诵过的书,就能终(zhōng)身不忘。

  司(sī)马光曾经说:“ 读书不(bù)能不背诵,当你在骑马走路的时(shí)候,在(zài)半夜睡不着(zhe)觉的时候(hòu),吟咏读过的文章(zhāng),想想(xiǎng)它的意思,收获就会非常大(dà)! ”

《司马光(guāng)好学》原文

  司马温公幼时,患记问不若人(rén)。

  群居讲习,众兄弟既成诵,游(yóu)息矣;

  独(dú)下帷(wéi)绝编(biān),迨能(néng)倍诵乃止(zhǐ)。

  用力(lì)多者收功远(yuǎn),其所精诵,乃(nǎi)终身不忘也。

  温(wēn)公尝(cháng)言(yán):“书(shū)不可不成(chéng)诵(sòng)。

  或在马(mǎ)上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。

  ”(选自朱(zhū)熹编辑的《三朝名臣言行(xíng)录(lù)》)

《司马光好学》文言文翻(fān)译及注释是什(shén)么(me)

  一、《山(shān)宴司马光好学》文(wén)言文(wén)翻译

  司马(mǎ)光幼年时,担心自(zì)己记诵诗书以备应答的能力不如(rú)别人。

  大(dà)家(jiā)在一(yī)起学习讨论的时候,别(bié)的(de)兄(xiōng)弟都(dōu)会背诵了,就去玩(wán)耍休息。

  司(sī)马(mǎ)光却独(dú)自留下(xià)来,专(zhuān)心刻苦地(dì)读书,直到能够(gòu)熟练地(dì)背诵为(wèi)止。

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案  下(xià)工夫多的人往往收(shōu)获就大,司马光(guāng)所精读和背诵过(guò)的文章,就能够终生不忘。

  司马光曾经说:“读(dú)书不能不背诵,有时在(zài)骑马赶路的时(shí)候,有时在半(bàn)夜睡不着觉的时(shí)候,吟诵学过的文章,思考它的含(hán)义,收(shōu)获就会非常大(dà)。

  ”

  二、《司马光好学》注释

  司(sī)马温公:即司马光,他死(sǐ)后被追赠为(wèi)温国公。

    

  患:担心。

    

  若(ruò):如。

    

  迨(dài):等到(dào)。

    

  倍(bèi)诵:背诵。

  倍(bèi),同“背”。

    

  尝(cháng):曾经。

    

  或:有时。

    

  中(zhōng)夜:半夜。

  

  司马光的其他故(gù)事

  1、制警(jǐng)枕(zhěn)  

  司(sī)马光退居洛阳的时候,着手写《资治通(tōng)鉴》,他用圆木做了一个(gè)枕头,取名“警枕”,意在时刻警惕(tì)自己不要贪睡。

  头枕在这样一块圆木头(tóu)上,进人梦乡后,身子(zi)只(zhǐ)要稍微一动,“警枕”就会滚动,将自己惊醒。

  惊醒后(hòu)的司马光(guāng)立(lì)即起床(chuáng),继续(xù)握(wò)笔写书(shū)。

    

  2、卖马  

  司马光(guāng)在(zài)年老的(de)时候,日子过得比较紧。

  有一次,家里没有钱用,他吩咐一位老兵嫌旦把他相(xiāng)伴多年(nián)的(de)坐骑——一(yī)匹老马牵到市场上(shàng)卖掉。

  老兵临走时,司马光叮(dīng)咛(níng)道:“这匹马曾犯(fàn)有肺(fèi)病,要(yào)是(shì)有人(rén)买(mǎi)马,你(nǐ)要据实告诉人家(jiā)。

<创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案p>  ”

  老兵私下笑他迂腐(fǔ),却不能(néng)理解(jiě)他对(duì)人诚实的用(yòng)心。

  司马光竟(jìng)然如此真诚(chéng),芹唯扰这在一般人看来(lái),简直是不(bù)可思议的。

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