张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他(tā)开始将自(zì)己的业务范(fàn)围进一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿的填报(bào)领(lǐng)域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在(zài)各(gè)大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借(jiè)用已(yǐ)经(jīng)成名的优势以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅(xùn)速在各大平(píng)台积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上评论(lùn)高等(děng)院校，发表大学(xué)专业(yè)的报考(kǎo)建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非(fēi)要报考新闻(wén)学，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结(jié)论呢？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后(hòu)，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一(yī)位(wèi)传播学(xué)的教授发文批评(píng)张雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是在享受着传播(bō)的红(hóng)利，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿(yuàn)填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考志愿填报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费用(yòng)有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育(yù)报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名批评(píng)。中(zhōng)国教(jiào)育报在韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言论(lùn)。批(pī)评张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评后(hòu)，他(tā)也害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突(tū)然有(yǒu)种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正在教给张雪韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育(yù)上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求(qiú)心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的(de)。学(xué)生在大学学完专业(yè)知识(shí)后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只(zhǐ)是从(cóng)生存(cún)角度(dù)给学生(shēng)更多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能存(cún)在争议，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师(shī)仅仅以这样一句(jù)话去告(gào)诉(sù)学生(shēng)，而不(bù)结合学生的(de)自身实(shí)际情况出发，那这种(zhǒng)言(yán)论毫不(bù)负责。

作为一个学生(shēng)，他的(de)认知很大程度上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社(shè)会实际情况存(cún)在脱(tuō)节现象。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对(duì)他未来真正有(yǒu)益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么(me)叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这(zhè)不是兴趣，是(shì)在(zài)臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有(yǒu)意(yì)义(yì)的(de)是：让学生区分自(zì)己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想，还是(shì)真(zhēn)实的(de)兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一定支持(chí)度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更多的(de)学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实绝对不可忽(hū)略，否则(zé)可能(néng)连(lián)觉都睡不安稳。

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