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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山(shān)石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原(yuán)因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国(guó)留学生(shēng)在(zài)东京(jīng)造(zào)成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新的(de)医(yī)学;大而言(yán)之(zhī)，是为学术，就是(shì)希(xī)望(wàng)新的(de)医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实并未出现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露(lù)了作者对(duì)辛(xīn)亥革命(mìng)后中国依(yī)然(rán)是半殖(zhí)民地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的失(shī)望和不满，从而(ér)也觉得无法报(bào)答藤(téng)野先生对(duì)自己(jǐ)对中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用(yòng)衣服包(bāo)了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有中国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生会干事(shì)到我寓里来了，要(yào)借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却(què)只翻检了一通，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他(tā)们(men)一(yī)走，邮差就(jiù)送到一封(fēng)很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但(dàn)在(zài)我，这一声却(què)特(tè)别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的(de)意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相(xiāng)干，然(rán)而(ér)好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文(wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大(dà)学(xué)）的(de)藤野先生，在(zài)鲁迅入学的(de)两个(gè)月(yuè)前，升格为(wèi)仙台医学专(zhuān)门学校的解剖学(xué)教刚结婚是不是会天天做r: #ff0000; line-height: 24px;'>刚结婚是不是会天天做授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同他建立了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的(de)日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并不如(rú)此(cǐ)，他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护(hù)，并(bìng)以自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大(dà)的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用文人(rén)的(de)迫害(hài)，从北京(jīng)南(nán)下，来到厦门大学(xué)任教，作者(zhě)作此(cǐ)文(wén)予以怀念(niàn)藤(téng)野先生(shēng)，此文最初发(fā)表于同年十(shí)二月(yuè)出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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