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平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字

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哪些是散句(jù)?哪些(xiē)是整句?举例各10个句子,什么是散(sàn)句什么是整(zhěng)句

  整(zhěng平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字)句和散(sàn)句(jù)是(shì)就句(jù)子的结构形式分出(chū)来的类别。

  整句是(shì)指结构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或(huò)相近,形(xíng)式整齐的(de)句子。

  散(sàn)句是指结(jié)构不一致,形(xíng)式参差的句子。

  两种句式具有不同的(de)风(fēng)格(gé),使用整(zhěng)句有整齐之美,使用散句(jù)则有(yǒu)错落之美(měi)。

  例如:①虚心使人平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字进步,骄傲(ào)使人落后。

  (整句)②天空布(bù)满了乌云,到处都是灰蒙蒙的(de)一片,一(yī)时大雨倾盆(pén)。

  (散句)整”和“散(sàn)”都是指(zhǐ)句子的结构(gòu)形式(shì)。

  形式整齐匀称,结构相同或相似的,叫整句;

  形式不同,长(zhǎng)短(duǎn)不一的(de),叫散(sàn)句。

  整句和散句,是就(jiù)多个(gè)句子(zi)(或分句)组合在一起的时候,它的(de)结(jié)构形式(shì)而言的(de)。

  整句的(de)作用:结构相同或相似,节(jié)奏鲜明,音(yīn)调和谐,易(yì)于(yú)上口,语势强烈。

  散(平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字sàn)句(jù)的作(zuò)用散(sàn)句多用在记叙(xù)文(wén)、说(shuō)明文(wén)等文体,以长短(duǎn)不(bù)一、结构(gòu)不同(tóng)的句(jù)式来实现修辞上的参差美(měi)。

  扩展资料1、先整后散(sàn)① 燕子去了,有再来的(de)时候;

  杨柳(liǔ)枯(kū)了,有再青的(de)时(shí)候;

  桃(táo)花谢了,有(yǒu)再(zài)开(kāi)的时候;

  但是,聪明的你,请(qǐng)告(gào)诉(sù)我,我(wǒ)们的日子(zi)为(wèi)什(shén)么一(yī)去不复返呢。

  ——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在(zài)古老的年代(dài),玛(mǎ)瑙河对岸是一片森林,森林边(biān)上的树落里(lǐ),有一个名叫米拉朵黑的年轻人,也是出(chū)色的(de)猎手。

  论力(lì)气(qì),米拉朵黑(hēi)能够和野熊摔跤。

  论人(rén)才,米(mǐ)拉朵黑象(xiàng)天神一样英俊(jùn)。

  论(lùn)性情,米拉朵(duǒ)黑像(xiàng)一(yī)个温柔(róu)的少女。

  东(dōng)乡族民间故事《米(mǐ)拉朵黑(hēi)》3、整(zhěng)散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个月不到,恩来先生比起重庆时瘦了。

整句和散句有哪(nǎ)些呢?

  整句如(rú)下:

  1、坐山(shān)看虎(hǔ)门,借刀杀人,引火吹风,做干岸(àn)儿,推倒油(yóu)瓶(píng)不(bù)扶,都是全(quán)挂子的武艺。

  ——出自曹雪芹的(de)《红楼梦(mèng)》。

  其中,“坐山(shān)看虎门,借刀杀人,引火吹风,”属于短(duǎn)语排比,也(yě)就是4组结(jié)构相(xiāng)似的(de)短语组成(chéng)排比(bǐ),都(dōu)是“干什么”来(lái)“干什么”的结构。

  “坐山”来“看(kàn)虎门”;“借刀(dāo)”来“杀人”;“引(yǐn)火”来“吹风(fēng)”。

  2、童(tóng)年就像鸡尾(wěi)酒,色(sè)彩斑斓(lán),甜美之味令(lìng)人回味(wèi);青年就像冰(bīng)镇(zhèn)的啤(pí)酒(jiǔ),色彩(cǎi)浓黑,清凉的同(tóng)时又让人觉得苦涩(sè)伍锋;中年就像烈性酒,纯净无色,辛(xīn)辣(là)之味(wèi)使你五脏六(liù)腑(fǔ)都(dōu)会灼热(rè);老(lǎo)年就像(xiàng)葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香(xiāng)中之甜。

  ——节选自(zì)《生活是什么》。

  这段话,把(bǎ)童年、青(qīng)年、中年、和老年分别比作一种酒,写出了人生不同阶段的滋味和特点。

  结构上,采用“什么像(xiàng)什(shén)么,让人怎么样”的写法。

  如(rú)“童年(nián)就像(xiàng)鸡尾酒”,让人(rén)怎么样(yàng)呢?“甜(tián)美之味令人回味。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自(zì)苦寒来。

  常(cháng)用来(lái)激(jī)励莘莘学子,成为(wèi)他(tā)们寒窗苦读的座(zuò)右铭。

  我们所熟(shú)知的对偶句,也是整句(jù)的一种形式(shì)。

  整句,结构(gòu)上偏于(yú)整(zhěng)齐,埋清音韵和谐,排比句和对称句(对偶句(jù))是常用的(de)2种写法。

  散句如下(xià):

  1、走!去体验乡下生活。

  天晴(qíng)了,就去田间地头走走,看(kàn)看庄稼(jià)和(hé)蔬菜(cài),呼吸呼吸大(dà)自(zì)然(rán)赐予你的新鲜空(kōng)气。

  要是你愿(yuàn)意(yì),采摘(zhāi)一把野菜,做成菜泡饭,也挺美的!

  这里,短句短到(dào)一个字——“走!”长句呢(ne),长到15个字(zì)——“呼(hū)吸呼吸大自然赐予你的新鲜(xiān)空气(qì)。

  ”是(shì)不是收放自如,潇洒(sǎ)活泼?

  2、不过腔液(yè)晌,瞿塘峡中,激流澎湃,涛(tāo)如雷鸣,江面形成无数(shù)漩涡(wō),船从漩涡中冲过(guò),只听得一(yī)片哗(huā)啦啦的水声。

  过了(le)八公里的瞿塘峡(xiá),乌沉沉的(de)云雾(wù),突然隐(yǐn)去。

  峡(xiá)顶上一道(dào)蓝(lán)天,浮着(zhe)几小片金(jīn)色(sè)浮(fú)云(yún),一(yī)注阳光(guāng)像闪电样落(luò)在左边峭壁(bì)上(shàng)。

  (刘白羽《长江(jiāng)三日》)

  例句描写瞿塘峡的(de)景色,句式各种(zhǒng)各样(yàng),字数长短不一(yī),灵活(huó)多(duō)变,形象生(shēng)动,把瞿(qú)塘峡的(de)美景描写得栩(xǔ)栩如生,避免(miǎn)了单调(diào)呆板(bǎn)、毫无生气。

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