高考小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的(de)答题模式和(hé)例题是(shì)小说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或(huò)关键人、物(wù)，成为全文的线索；人物(wù)上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题(tí)模(mó)式，小说标题(tí)的作用的答题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成(chéng)为(wèi)全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物(wù)形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么(me)之(zhī)情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具(jù)体事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù)答这一(yī)点。

　　1、点明了本(běn)文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的(de)含义，概(gài)括内容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表(biǎo)明(míng)人物性格(gé)、表明(míng)作者(zhě)的情感与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本(běn)义，字(zì)面(miàn)义(yì)入手，联系文(wén)章(zhāng)内(nèi)容，得出标题的(de)深(shēn)层含(hán)义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是从理解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手(shǒu)，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解(jiě)标题(tí)的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章的写作内容，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索（文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全文(wén)线索(suǒ)；透(tòu)露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造(zào)悬念(ni值此之际是什么意思春节，值此 之际àn)，激发读者的阅读兴趣。

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