工(gōng)科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来说，理学(xué)研究的是科学(xué)，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标(biāo)是科学家(jiā)，工学(xué)的(de)培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业(yè)如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环(huán)境科(kē)学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用科学和技术的原理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师通过(guò)想(xiǎng)象，判断和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数学(xué)和实(shí)践经验应(yīng)用到设计、制造(zào)、对象(xiàng)或(huò)程(chéng)序的(de)操作中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科(kē)也称为工科(kē)或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学(xué)的原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制药类等(děng)等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目标(biāo)是在(zài)相应(yīng)的(de)工程领域从事规划(huà)、勘(kān)探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养实际应用能力(lì)的工作人(rén)员(yuán)。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适(shì)应高(gāo)技术发(fā)展的需要而(ér)在有关理科基础上发展起来的学科。

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