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  手(shǒu)抄报是一种很好的活动形式(shì),具有相当强的可塑(sù)性和自由性(xìng)。

  很多同学都想知道(dào)做一个简单(dān)一点的(de)手(shǒu)抄报要怎么(me)设(shè)计比较好呢?

手抄报编排

  手抄报的编排(pái)设计,总的要求(qiú)是:主题明确,版面新(xīn)颖美观。

  先把版面划分成两(liǎng)块,每(měi)块中还可以(yǐ)再分成(chéng)片。

  划分文章块面(miàn)时,要有横(héng)有竖,有(yǒu)大(dà)有(yǒu)小,有变化和有对称(chēng)的美(měi),也可(kě)绘(huì)画图案(àn)进行(xíng)划分。

  报头要放在显著(zhù)位(wèi)置,最好(hǎo)是在左上或右(yòu)上位置(zhì)。

  除报头按内容设计、绘制外,每篇(piān)文章的标题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主次(cì)确定(dìng)每(měi)篇(piān)文章(zhāng)标题的字体、字号、颜(yán)色及横、竖排位置。

  文章内(nèi)容以横(héng)排为主,行(xíng)距大于字距,篇与篇之(zhī)间适应用些题花(huā)、插图、花(huā)边及尾花等(děng)穿(chuān)插(chā)其(qí)中,起(qǐ)装(zhuāng)饰、活泼片面的作(zuò)用。

  装饰美化(huà)是手抄报非常(cháng)关键的一步(bù)。

  主(zhǔ)要是用色彩、绘(huì)图(tú)等(děng)艺术手段,弥(mí)补文(wén)字(zì)的(de)单调(diào),给人以生动(dòng)形象、优美和谐的美感和启迪。

  内容(róng)包括(kuò)报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和(hé)色彩运用等。

简单的手抄(chāo)报内容

  时事(shì)新(xīn)闻

  2020年春节前夕,本应该(gāi)是(shì)欢声笑语,喜(xǐ)气(qì)洋洋的(de)日子,但(dàn)突如(rú)其来的(de)病毒悄无声息地降临,改变(biàn)了武(wǔ)汉(hàn)人民的生活,也让全国人民陷入(rù)恐慌(huāng)之中。

  这(zhè)个病毒叫新型冠状病毒(dú)肺炎(yán),它是(shì)由(yóu)严重(zhòng)急性呼吸(xī)系(xì)统(tǒng)综合征感染后引起的(de)一(yī)种急性呼(hū)吸(xī)道传(chuán)染(rǎn)病。

  传播速度(dù)快(kuài),容(róng)易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间(jiān)感染了大(dà)批武汉人(rén)民,政府与医护人员不得不采(cǎi)取德国对中国友好吗,德国对中国怎么样封城措(cuò)施,将武汉隔离封了(le)起来。

  全国人民进入(rù)紧急状态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原本热闹祥和的春节变得冷(lěng)冷清清。

  这个春(chūn)节,街上行人(rén)稀(xī)少,没(méi)有了热(rè)闹的鞭炮声,也没有(yǒu)喜庆的过年气氛(fēn)。

  电视机上(shàng)每(měi)天都在播报着疫(yì)情的状况,病情越德国对中国友好吗,德国对中国怎么样(yuè)来越重(zhòng),感染人数越来(lái)越多。

  医院里,护士医生(shēng)忙里忙(máng)外,日夜(yè)不停歇(xiē)德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

  口(kǒu)罩工厂里,也在加班加点(diǎn)地制作口罩(zhào)。

  通信公(gōng)司也在时时刻(kè)刻地发短(duǎn)信来告知人们要注意卫生(shēng)和健康。

  这场没有硝烟(yān)的“战争”涌现出了(le)许多(duō)英雄人物。

  白衣(yī)天使奋战在一线、基层干部(bù)深入社区、平(píng)民百(bǎi)姓也在(zài)默默(mò)地贡献着自己的力(lì)量(liàng)。

  看到新闻上一个个感人的事迹,我都不(bù)禁(jìn)敬佩无(wú)比。

  勇往直前的钟南(nán)山,奋不顾身的李兰娟,还有(yǒu)许许多(duō)多无名(míng)英雄,都值得我(wǒ)们(men)铭记于心。

  好(hǎo)词好句

  1、我们的学(xué)校就像一个大(dà)花园(yuán),多么美(měi)丽,多么可爱(ài),我(wǒ)们在这里茁壮(zhuàng)成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室,只(zhǐ)见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就(jiù)像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使大(dà)地(dì)焕然一新(xīn),春天给(gěi)学校满园春(chūn)色,春天给我们欢乐和希望,催促(cù)我们奋发向(xiàng)上。

  4、校园里(lǐ)有迷(mí)人(rén)的(de)四季:桃红柳绿(lǜ)的春(chūn)天,花繁(fán)叶(yè)茂的夏天,枫红菊香(xiāng)的秋天,松(sōng)青雪白的冬天。

  5、昔日(rì)四座破(pò)烂的(de)校舍不翼(yì)而飞(fēi),崭(zhǎn)新的教室(shì)和(hé)会议(yì)室屹立(lì)在屏障(zhàng)似的(de)围墙(qiáng)里面,小(xiǎo)巧玲珑的传达室守卫在大门(mén)西(xī)侧。

一(yī)年级手抄报怎么做

  一年级手抄(chāo)报的(de)画法如下(xià):

  1、准备好手抄报用纸(zhǐ),一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好(hǎo)模板(bǎn),一液棚般是各个板(bǎn)块的轮廓要画出来。

  注意留(liú)出主题(tí)位置(zhì),区分好(hǎo)画画和写字(zì)的(de)区域(yù),并用(yòng)铅笔画好写字区域的横线。

  2、写(xiě)字区域:识字小妙招两个或(huò)三个,一一写下来。

  3、写字区域:和读书有关的故事(shì)一个(gè),写下来。

  4、写字(zì)区域:猜谜语五六个(视版面而定几(jǐ)个)。

  一一(yī)写下来。

  5、手抄(chāo)报的绘画区域画上和字谜或板(bǎn)块(kuài)内容有(yǒu)关的图案,用(yòng)彩(cǎi)笔涂上(shàng)颜色,在合适位(wèi)置写(xiě)上制作人的(de)班(bān)级姓名(míng)。

  6、全部画完写完之后,用铅(qiān)笔(bǐ)轻(qīng)轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的痕迹。

  这(zhè)样,一张(zhāng)一(yī)年(nián)级手抄报就完成了。

  手(shǒu)抄报的编排设计,总的要(yào)求是:主(zhǔ)题明确,版(bǎn)面新颖美观。

  版(bǎn)面划分:

  先把版面划分成两(liǎng)块,每(měi)块中(zhōng)还(hái)可(kě)以再分成片。

  划分文(wén)章块面时(shí),要有横有(yǒu)竖(shù),有大(dà)有(yǒu)小,有变化和(hé)有对称的美,也可绘画图案进行划分(fēn)。

  报(bào)头(tóu)要放(fàng)在显著位置,最好(hǎo)是在左上或右上位置。

  块(kuài)面编排:

  如不符合原先(xiān)的划(huà)分,就要(yào)将版面块面安排(pái)作必要的(de)调整;如不能安排下文(wén)章(zhāng),就利用(yòng)移引(yǐn)、转(zhuǎn)版的形式(shì)等(děng),并(bìng)用字号(hào)、颜(yán)色、花边与邻近的文章块(kuài)面相区(qū)别(bié)。

  装(zhuāng)饰(shì)设计(jì):

  除报头按内容设(shè)计、绘制外(wài),每篇(piān)文章的标题也要作总(zǒng)体考虑(lǜ),按(àn)文章主次(cì)确定每(měi)篇文章标题(tí)的字(zì)体(tǐ)、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

  文章(zhāng)内(nèi)容(róng)以横(héng)排(pái)为主,行(xíng)距大于(yú)字核改距,篇(piān)与篇之(zhī)间适应(yīng)用些题花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中,起装(zhuāng)饰、活(huó)泼片面(miàn)的作用。

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