原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

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原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关心子女(nǚ)的(de)生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的(de)一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更(gèng)强大和更努(nǔ)力(lì)，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会(huì)学的定(dìng)义(yì)上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在(zài)一起生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造(zào)有着至关重(zhòng)要的(de)正面引导作(zuò)用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带来严重(zhòng)的伤害(当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗hài)。

　　奥(ào)地利著名(míng)心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句(jù)名(míng)言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世(shì)界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子(zi)在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子(zi)往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和他(tā)人相处(chù)，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父(fù)母看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的(de)评(píng)价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父(fù)母却(què)总让(ràng)他应对各(gè)种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突(tū)的(de)自(zì)我认知，经(jīng)常会这(zhè)样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自(zì)己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合(hé)理的标准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会(huì)造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身(shēn)存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之所以感受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱的(de)高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对(duì)自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一(yī)旦对方(fāng)知道了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的(de)可能是，他们(men)也有(yǒu)可能会(huì)极(jí)端依赖自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的(de)言语，言语会(huì)决定你(nǐ)的社(shè)会性，社会性就(jiù)是社(shè)会交往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题(tí)的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和(hé)财(cái)力为个人的长进(jìn)提供了(le)较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面(miàn)，是值得(dé)庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨(tǎo)好来(lái)获得(dé)爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方(fāng)式教育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又极(jí)力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人(rén)的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他(tā)们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因(yīn)为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理解，反而(ér)会内化他们(men)的(de)父母的形象，在内心塑造(zào)一个无(wú)比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之(zhī)间的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情感操控的(de)情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他(tā)人，从当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗(cóng)而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的话就是：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也(yě)证实了这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的(de)童年肯定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做(zuò)的(de)事;如果(guǒ)你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚(qī)朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过(guò)你，在(zài)未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接(jiē)纳他(tā)，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再加(jiā)上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都(dōu)曾(céng)经历常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看(kàn)做(zuò)是(shì)一个被爱的(de)问题，而(ér)不(bù)是(shì)去爱(ài)和有没有能(néng)力(lì)去爱(ài)的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是(shì)索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论(lùn)，其实(shí)爱的能(néng)力(lì)，应该是有勇(yǒng)气(qì)不(bù)计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我(wǒ)们成长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不(bù)应该去记(jì)恨她那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要(yào)与自(zì)己和解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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