小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用，六(liù)种说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例子的作用(yòng)是(shì)使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际(jì)事例来说明事(shì)物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)具体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这(zhè)种说明方法叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明事物或事理，一要(yào)注意例子的(de)代表性，二要注意例(lì)子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同的(de)事(shì)物(wù)、现(xiàn)象加(jiā)以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人们比(bǐ)较陌(mò)生(shēng)的事物，可(kě)以用具(jù)体的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可(kě)以是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可以对(duì)事物(wù)进行(xíng)“横(héng)比”，也可以对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意(yì)的是，引用较多(duō)的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用(yòng)等属性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的(de)特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事物的(de)形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻(yù)修辞(cí)有明(míng)喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰(qià)当(dāng)的事例来说明(míng)事(shì)物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于读(dú)者理解。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估(gū)计的(de)数(shù)字(zì)，也要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含(hán)沙(shā)量最大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等加(jiā)以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的某种特(tè)征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量最大的(de)大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物的(de)特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明事物(wù)的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的来说可以分为三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容两大类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物(wù)的本质(zhì)特征作(zuò)概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗(cū)说明对象的(de)内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别(bié)平行的四边形(xíng)叫平行四边形。

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