音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业是音(yīn)乐教育类一(yī)般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社(shè)会主义市场经济建设和(hé)教育改革(gé)发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐(lè)素养和教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业(yè)的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大(dà)学(xué)、西华师(shī)范大(dà)学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要包括声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育(yù)等六个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个(gè)方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进(jìn)行整合(hé)、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利进(jìn)行(xíng)演奏才算(suàn)完成全部的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子(zi)设备获得(dé)想(xiǎng)要的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步(bù)骤(zhòu)的(de)音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内容(róng)，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐(lè)音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中(zhōng)一个(gè)因素就有可能改变(biàn)一首音(yīn)乐(lè)的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到(dào)一份稳(wěn)定的工作，那(nà)么(me)音乐教(jiào)育是(shì)一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会(huì)要求你(nǐ)有一(yī)个学(xué)士(shì)学(xué)位，而大学教师就需要硕士(shì)或博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来说，学(xué)生的音(yīn)乐(lè)教育学位课程可以为自己20分米等于多少米 20分米等于多少厘米在大学所在(zài)州的(de)认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的(de)音乐教育学(xué)士(shì)课程(chéng)，不(bù)一定有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况(kuàng)就(jiù)各(gè)有(yǒu)不同，每个地(dì)区每(měi)个学(xué)校的要求都不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学(xué)生时间(jiān)和资源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨(mó)练他们(men)在一种主(zhǔ)要乐器上的(de)技能。

　　这些课(kè)程要求学(xué)生(shēng)在(zài)入(rù)学前参加试镜，培(péi)训学(xué)生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人(rén)乐(lè)器(qì)教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术(shù)电子音乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑(nǎo20分米等于多少米 20分米等于多少厘米)上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门(mén)的(de)专业无疑非(fēi)电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学习音乐(lè)技术(shù)硕士学(xué)位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级(jí)技(jì)能。

　　需要(yào)学(xué)生在(zài)音乐技(jì)术的所(suǒ)有(yǒu)领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的(de)基(jī)础，通(tōng)过与音(yīn)乐(lè)表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实(shí)验(yàn)性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入(rù)竞争(zhēng)激(jī)烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一课(kè)程，发(fā)展特定的(de)技能(néng)和自(zì)己的(de)风(fēng)格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需要(yào)的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础的(de)学生，在(zài)软件的(de)学习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创作方式等。

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