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先公四(sì)岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先(xiān)公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤全(quán)文翻(fān)译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没(méi)有(yǒu)钱(qián)供(gōng)他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多(duō)古人的篇章。

　　到他年龄大些了(le)，家(jiā)里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家去借书来读，有时(shí)接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋(fù)文(wén)字，下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平(píng)，那样高(gāo)了。

　　原(yuán)文(wén)：先(xiān)公四岁(suì)而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫人以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家(jiā)无书读，就(jiù)闾里士(shì)人家借而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，唯读书(shū)是务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋(fù)文字，下(xià)笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼所(suǒ)写的(de)两篇祭(jì)文(wén)， 总结(jié)、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品功业。

　　文章(zhāng)立意(yì)超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八大家古文(wén)中的名篇。

先公四(sì)岁而孤的全(quán)文翻(fān)译是(shì)什么(me)？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去世(shì)了(le)，家境贫寒富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗，没有钱供他(tā)读(dú)书(shū)。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章，并开(kāi)始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书人家去借(jiè)书来读，有(yǒu)时进(jìn)行抄(chāo)写。

　　抄写还没完(wán)成，就可以背诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文(wén)字，下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而(ér)孤，太夫(fū)人以荻(dí)画(huà)地，教以书字。

　　多(duō)诵古人篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长，而(ér)家(jiā)贫无(wú)书(shū)读，就(jiù)闾里士人家借而读之，或因(yīn)而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗(shī)赋文字，下笔已如成人(rén)。

　　出(chū)处(chù)：北宋(sòng)欧(ōu)阳修的《欧阳公事迹(jì)》富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失(shī)去(qù)父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵(sòng)古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍(shāo)微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号醉翁，晚年号六(liù)一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠(zhōng)公，吉安永丰（今(jīn)属江西(xī)）人[自称(chēng)庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于绵州(zhōu)（今四(sì)川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石，苏洵，苏(sū)轼(shì)，苏辙(zhé)，曾巩合(hé)称(chēng)“唐宋八(bā)大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革(gé)新运(yùn)动，继承(chéng)并发展了(le)韩(hán)愈的古文理论。

　　其散文(wén)创作的高度(dù)成就与(yǔ)其正确的古(gǔ)文理论相辅相成，从而开创了(le)一代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的(de)同时，也对诗风、词(cí)风进行(xíng)了革新。

　　在史学方面，也有较高成就(jiù)，他曾主修《新(xīn)唐(táng)书》，并独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文(wén)忠公集(jí)》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之(zhī)一(yī)。

　　虽然家(jiā)里贫穷(qióng)，但(dàn)他克(kè)服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦(kǔ)读，终有所(suǒ)成(chéng)。

　　欧阳修的(de)经历(lì)告诉我(wǒ)们，只要有着远大志(zhì)向和吃苦精神，就(jiù)一定会成(chéng)功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的(de)精神(shén)值得我们赞赏和(hé)学(xué)习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了(le)他自(zì)身(shēn)的(de)努力之外，还有一个促进他成长的原因是(shì)：家(jiā)长的善于(yú)教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画地(dì)，教他(tā)写字(zì)。

　　他四岁而孤(gū)，随(suí)叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无资，祖母以荻(dí)画地，教以识字。

　　欧(ōu)阳修自幼酷(kù)爱(ài)读书，常从城(chéng)南(nán)李家借书抄读，他天(tiān)资(zī)聪颖，又刻(kè)苦勤奋(fèn)，往(wǎng)往书不待抄完，已能成(chéng)诵(sòng)。

　　少年习作诗(shī)赋文(wén)章，文(wén)笔老练(liàn)，有如成人，其叔由此看到了家族振(zhèn)兴的希(xī)望，曾对欧阳(yáng)修的母亲说：“嫂(sǎo)无(wú)以家贫子幼(yòu)为念，笑歼(jiān)此(cǐ)奇儿也！不唯(wéi)起家以(yǐ)大(dà)吾门，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从李家得唐《昌(chāng)黎(lí)先生文(wén)集》六(liù)卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这(zhè)为日(rì)后北宋诗文革(gé)新运动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任西京（今(jīn)洛阳）留守推官，与(yǔ)梅尧(yáo)臣(chén)、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

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