郑(zhèng)强老师引发(fā)了(le)不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任(rèn)太原理(lǐ)工大学的党委书记，职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多年前已经是(shì)教育界的名人，所(suǒ)到之处(chù)，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时(shí)，由(yóu)于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大都会引发一定(dìng)的热(rè)议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地位以(yǐ)及颇高的(de)人(rén)气。

青岛大学(xué)的(de)百年(nián)校庆，举(jǔ)办(bàn)得相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有(yǒu)青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校友、社会(huì)各界人士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员(yuán)，使得此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性(xìn夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022g)。

郑(zhèng)强在演讲的过程(chéng)中，有些青岛的官(guān)员离席了，整个演讲席(xí)的前排空出(chū)了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在(zài)台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官(guān)员领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们给大(dà)学(xué)面子，邀请你(nǐ)们来，是(shì)大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他(tā)们身上存在(zài)官僚主义，来听演(yǎn)讲(jiǎng)，就(jiù)是走个过场。

郑(zhèng)强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)说的对。

教育最重要，领导都来(lái)听演讲了，应(yīng)该给学(xué)生树立好榜(bǎng)样，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批(pī)评这(zhè)些人，是知(zhī)识分子(zi)的风骨。

反对者则认为，领导过去就是出席(xí)开幕式而已，又不是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要，哪有时(shí)间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢(bà)了，哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发(fā)声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有(yǒu)理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离(lí)场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领导，到底对或(huò)者不对呢(ne)？

具体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可(kě)一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程忙，事(shì)多，如果真有急(jí)事，中途离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感(gǎn)冒，不(bù)想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做(zuò)好学生的表率和(hé)带头(tóu)作用，如果领导一言不合都提前走(zǒu)，那(nà)年(nián)轻的学子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐(nài)心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的习惯，那做(zuò)任(rèn)何事(shì)都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何事(shì)发生(shēng)，若(ruò)无其事地继(jì)续提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的(de)现(xiàn)象说出来，加(jiā)以批评(píng)。

无论他批(pī)评的对与错，这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学(xué)真正的目的，是培养学生，是(shì)教(jiào)书(shū)育人，是(shì)产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的批评，是否有助(zhù)于大学的进(jìn)步，学生(shēng)的培(péi)养，仁者见(jiàn)仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得(dé)罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法(fǎ)，对高校(xiào)是件好事。对很多(duō)事(shì)情意(yì)见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大抵是没(méi)有(yǒu)太大(dà)的创新(xīn)力的(de)。

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