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　　1、文献(xiàn)法

　　文献法是一种既陈旧，又赋有生(shēng)命力(lì)的(de)科学(xué)研讨办法。

　　不管哪(nǎ)一种社会(huì)活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都离不开各种文献。

　　人类活动与(yǔ)知道(dào)的无限性(xìng)和(hé)个别生命与知道的有限性的对(duì)立，决议了咱们在研讨逝去的事实(shí)时有(yǒu)必要借助于文献。

　　2、比较(jiào)研讨法

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较(jiào)研(yán)讨(tǎo)贯穿于教育(yù)研讨的全(quán)过程(chéng)。

　　不管在科学实验的过程(chéng)中，或是在(zài)理论研(yán)讨中，比(bǐ)较(jiào)研讨都是不可或(huò)缺的基该办法。

　　3、概括综(zōng)合(hé)法

　　概括综(zōng)合法的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助(zhù)于(yú)给出的一组(zǔ)输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适于一类问题(tí)的程序；

　　另一(yī)种是“轨道”法，经过所给(gěi)实例的履行轨道(dào)，逐渐(jiàn)导出(chū)程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其(qí)依据现有(yǒu)的(d穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼e)科学理论(lùn)和实践的需求，提出(chū)规划，使用(yòng)科学仪器和设备，在天然条(tiáo)件下，经(jīng)过有意(yì)图有步(bù)骤地操(cāo)作，依(yī)据调查、记载、测定(dìng)与(yǔ)此相随同的现象的改变(biàn)来确认条件与(yǔ)现象之(zhī)间的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经(jīng)过定(dìng)量分析法(fǎ)可(kě)以使人们对研讨目标的知道进一(yī)步准确化，以便愈(yù)加科(kē)学地提醒规则，掌握实质，理清联系(xì)，猜测事(shì)物的(de)发(fā)展趋(qū)势。