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银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄

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  《二鹊救友》是(shì)出自《虞(yú)初新志(zhì)》的一篇文章,主要讲(jiǎng)述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友的寓言故事。

  下(xià)面整(zhěng)理了文言文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文言(yán)文翻(fān)译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊(què)鸣(míng)渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古木(mù)上盘旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文(wén):某人的花园里有(yǒu)一(yī)株很古(gǔ)老的树,喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑(zhù)巢,母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞(fēi)翔,不停地(dì)发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

  不一会儿(ér),成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来,聚集在(zài)树上,两只喜鹊(què)仍然在树上(shàng)对叫,好似在(zài)对话一样,不一会(huì)儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了一(yī)会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发出(chū)“咯咯(gē)”的(de)声音,两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后面。

  喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好像有(yǒu)话要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声,似(shì)乎(hū)在答(dá)应喜(xǐ)鹊(què)的请求。

  鹳(guàn)在古(gǔ)树上(shàng)盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来,叼出一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼了起来(lái),像在庆祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来救朋(péng)友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖:原(yuán)来(lái)是。

  4.顷之:在原(yuán)文中等同"未几"''俄而(ér)'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变(bià银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄n)成幼鸟(niǎo)(名(míng)作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢(cháo):筑巢(名作动)

  10.俄而(ér):一会(huì)

  11.尾:在后(hòu)面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作:发出

二鹊(què)救友文言(yán)文翻译(yì)是什(shén)么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在某人的(de)花园里有一(yī)棵古树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊(què)唤(huàn)源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

  一天(tiān),一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上来回地飞,不(bù)停地(dì)鸣叫。

  很快,成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来,聚集在(zài)树上(shàng)。

  忽然(rán)有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树上对(duì)叫,好(hǎo)似(shì)在对话一样,然后便飞走了。

  过(guò)了一会儿,一只鹳从空(kōng)中飞来(lái),发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它后(hòu)面。

  其他喜(xǐ)鹊(què)们(men)见了(le)便喧叫起(qǐ)来(lái),好像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

  鹳(guàn)在(zài)古树上(shàng)盘旋三(sān)圈,就俯身向喜鹊的(de)窝冲(下来(lái)),叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来,好像在(zài)庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

  原文:

  某氏(shì)园中,有古木,鹊(què)巢其(qí)上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣(míng)不(bù)已。

  顷(qǐng)之(zhī),有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯(gē)”作声(shēng),二鹊亦(yì)尾其后。

  群鹊(què)见而噪(zào),若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng),似(shì)允所请。

  鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝(zā),遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动(dòng)物世(shì)界里的亲情(qíng)也同样让人感动,本文中(zhōng)喜鹊看(kàn)到(dào)自(zì)己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的(de)侵犯,从而(ér)“悲鸣不已",招来(lái)群鹊(què),其中两只喜鹊请来(lái)一(yī)只(zhǐ)鹳,也(yě)许是群(qún)鹊的友爱感动(dòng)了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊(què)巢(cháo),衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之”。

  动(dòng)物尚(shàng)能如此讲究情义,连动物都如(rú)此(cǐ),我(wǒ)们人类岂能(néng)无情无(wú)义(yì)。

  所以我们(men)要助人为(wèi)乐,尽自(zì)己所能帮助他人,要团(tuán)结友爱。

  当(dāng)问(wèn)题超出(chū)自己能力范裂芦围时,要会动脑筋(jīn),就要善于借助(zhù)外部力量加以解决,要学会求助(zhù)。

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