原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢，原(yuán)生(shēng)家庭对(duì)一(yī)个(gè)人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱(ài)型抑郁性格表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你整理以下的生(shēng)活小知识(shí)：

原生家(jiā)庭(tíng)是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家(jiā)庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识(shí)自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程(chéng)就是(shì)不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运气，过好自(zì)己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力(lì)，让(ràng)自己的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会(huì)学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正(zhèng)面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子(zi)的心(xīn)理，则会带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学(xué)家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就是会(huì)使得(dé)孩子的性格(gé)变得(dé)更孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让(ràng)孩(hái)子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世(shì)界(jiè)，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这(zhè)样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟(gōu)通方式(shì)去和(hé)他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生(shēng)信任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关系(xì)都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并(bìng)接(jiē)受他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪(xù)低(dī)落、缺(quē)乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的评价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不(bù)会真(zhēn)的如(rú)父母期(qī)望(wàng)的(de)那(nà)样发生改变，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他(tā)们(men)可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对(duì)孩子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会(huì)造成这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食(shí)，却从来都感受不(bù)到(dào)父母的(de)爱，和(hé)父(fù)母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在(zài)很严重(zhòng)的(de)问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自(zì)己不够好，也就(jiù)会很士官生是什么意思，大学士官生是什么(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能(néng)是，他(tā)们也(yě)有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没(méi)有从父母身上(shàng)获(huò)取的(de)、无(wú)穷(qióng)无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社会性，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判断能(néng)力时(shí)，你最基本的认知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世(shì)的方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如(rú)果你个体独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子开(kāi)始自我(wǒ)否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会(huì)非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满足(zú)这类人(rén)的(de)要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的(de)错(cuò)、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内化他(tā)们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自(zì)己和对(duì)他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成(chéng)了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发(fā)生情(qíng)感(gǎn)操(cāo)控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的是运用情(qí士官生是什么意思，大学士官生是什么ng)感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目的(de)得(dé)以(yǐ)达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关(guān)系便可(kě)以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的(de)人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边(biān)界的情感关系，会让人变得(dé)窒(zhì)息，英(yīng)子(zi)最后得(dé)抑(yì)郁症(zhèng)也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童(tóng)年肯定(dìng)有特(tè)别(bié)不容易的(de)一(yī)面(miàn)，但也有(yǒu)特(tè)别强(qiáng)大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生(shēng)活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭(tíng)和睦(mù)，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是如(rú)今(jīn)成年的(de)你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的(de)爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去(qù)爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是(shì)一门艺(yì)术，需要人(rén)们(men)有相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识并付出相应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实(shí)，是(shì)没有爱(ài)的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的能力，应该是(shì)有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个(gè)人，全(quán)心全意(yì)的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我(wǒ)们成(chéng)长，让我们(men)得(dé)到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后(hòu)，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意识(shí)的知道(dào)，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其(qí)实就更不(bù)应该去记(jì)恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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