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  子不学,非所宜什么(me)意思,子不学,非所宜(yí)这句(jù)话是什(shén)么意思是小孩子不肯(kěn)好好学习,是很不(bù)应该(gāi)的。

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子不(bù)学,非(fēi)所宜什么意思(sī),子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)这句话是什么意(yì)思

  小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习,是很不(bù)应该的。

  出自(zì)《三字经》,是中国的(de)传统(tǒng)启(qǐ)蒙教材(cái)。

  本文(wén)整理了节选内容及(jí)译文,欢(huān)迎(yíng)大家阅(yuè)读。

《三(sān)字经》节选(xuǎn)

  【作者】王应麟

  人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性(xìng)乃迁。

  教(jiào)之道,贵以专。

  昔孟(mèng)母,择(zé)邻(lín)处。

  子(zi)不学,断机杼。

  窦燕(yàn)山,有(yǒu)义方。

  教五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父(fù)之(zhī)过(guò)。

  教不(bù)严(yán),师(shī)之惰。

  子(zi)不学,非所(suǒ)宜。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不成(chéng)器。

  人不学(xué),不(bù)知义。

  为人子,方(fāng)少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九(jiǔ)龄,能温(wēn)席。

  孝(xiào)于(yú)亲,所当(dāng)执。

  融四岁,能让梨。

  弟于(yú)长,宜先(xiān)知(zhī)。

《三字经》节(jié)选(xuǎn)译(yì)文

  人出生之初(chū),禀性本身都是(shì)善良的。

  天(tiān)性也(yě)都相(xiāng)差不(bù)多,只是后天所处的环境(jìng)不同和所受教(jiào)育不同(tóng),彼此的习性才(cái)形成(chéng)了巨大的差别(bié)。

  如果从小不好好教育(yù),善(shàn)良的本性就会变坏。电影中杀青一词是指什么意思,杀青一词是指什么意思啊p>

  为了(le)使人不(bù)变坏(huài),最重要的方法就是(shì)要专心一致地去教(jiào)育孩子(zi)。

  战国时,孟子的(de)母亲(qīn),曾三次搬家,是(shì)为了使孟子有(yǒu)个好(hǎo)的(de)学习环境。

  小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习(xí),孟母就(jiù)折(zhé)断(duàn)了织布的(de)机杼来教育孟子。

  五(wǔ)代时(shí),燕山(shān)人窦禹钧教育儿子很有(yǒu)方法(fǎ),他教育的五(wǔ)个儿(ér)子(zi)都很有成就,同(tóng)时科举成名。

  仅仅是供养儿女吃穿,而(ér)不好(hǎo)好教育,是父母的过错。

  只是教育,但不严格要(yào)求就(jiù)是(shì)做老师的懒惰(duò)了(le)。

  小孩子不肯(kěn)好好学习(xí),是很(hěn)不(bù)应该的。

  一个人倘(tǎng)若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学(xué)习,到老的时候既不懂做人的道理,又无(wú)知识,那么到老的(de)时候(hòu)都很难有所作为的。

  玉不打磨(mó)雕(diāo)刻,不会成(chéng)为精(jīng)美的(de)器物;

  而人要是(shì)不懂得学习,以(yǐ)自己的知识、技能来实现(xiàn)自(zì)己(jǐ)的价值,就(jiù)不懂得礼仪,不能成才。

  做(zuò)儿(ér)女的,从小(xiǎo)时候就要亲近老师(shī)和朋友(yǒu),以便(biàn)从(cóng)他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

  东汉人黄香九(jiǔ)岁(suì)时(shí)就知道孝敬父亲(qīn),替父亲(qīn)暖被窝(wō)。

  每个孝(xiào)顺父母(mǔ)的人都应该实行和效仿。

  汉代人孔(kǒng)融四(sì)岁时,就知道把大的梨让给哥哥(gē)吃(chī),这种尊敬和友爱兄长的道(dào)理,是每(měi)个人从小就应该知道的。

子不学,非所宜是什么(me)意(yì)思?

  1、“子不学,非所宜。

  又不学(xué),老何(hé)为。

  玉不琢,不成器,人不学不知义“的意思(sī)是:小孩子不肯好好(hǎo)学(xué)习,是很(hěn)不应(yīng)该的。

  一(yī)个(gè)人(rén)倘若(ruò)小时候不好好学习(xí),到老的时候既不懂(dǒng)做(zuò)人运耐的(de)道理,又无知识,能(néng)有什么(me)用呢?玉不打磨雕刻,不会成(chéng)为精美(měi)的(de)器物(wù);人若是不学习,就不(bù)懂得(dé)礼仪,不能(néng)成才。

  子不学,非所宜什(shén)么意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什(shén)么意思是(shì)小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

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子不学(xué),非(fēi)所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

  小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习(xí),是(shì)很不应该的。

  出自《三字(zì)经》,是中国的传统启蒙(méng)教材。

  本文整理了节选内容及译文,欢迎大(dà)家阅(yuè)读(dú)。

《三字经》节选(xuǎn)

  【作者】王应麟

  人之初(chū),性(xìng)本善(shàn)。

  性相近(jìn),习相(xiāng)远。

  苟不教,性乃(nǎi)迁。

  教之道,贵以专。

  昔(xī)孟母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山,有义方。

  教(jiào)五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非(fēi)所宜(yí)。

  幼(yòu)不(bù)学,老(lǎo)何为。

  玉不(bù)琢(zuó),不成(chéng)器。

  人不学,不知义。

  为人(rén)子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香(xiāng)九龄,能温(wēn)席。

  孝于亲,所当执。

  融(róng)四岁,能让梨。

  弟(dì)于长,宜(yí)先(xiān)知。

《三字经》节(jié)选(xuǎn)译(yì)文

  人出生之初(chū),禀性(xìng)本身都是善良的。

  天性也都相(xiāng)差(chà)不多,只是(shì)后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的(de)习性才(cái)形成了巨大(dà)的差(chà)别(bié)。

  如果从小不好好教育,善良(liáng)的(de)本性就会变坏。

  为(wèi)了使人不变坏,最(zuì)重要的方法就是要专(zhuān)心一致地去教育孩子。

  战国时,孟子的母亲,曾(céng)三次搬(bān)家,是为(wèi)了使孟子(zi)有个好的学习环境(jìng)。

  小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习(xí),孟(mèng)母就(jiù)折断(duàn)了织(zhī)布的机杼来教育(yù)孟子。

  五(wǔ)代时,燕山人窦禹钧(jūn)教育儿子(zi)很有方法,他(tā)教育的五个儿子都很有成就,同时(shí)科(kē)举(jǔ)成名。

  仅仅是供养(yǎng)儿女吃穿(chuān),而不好(hǎo)好教育,是父(fù)母的过(guò)错。

  只(zhǐ)是教(jiào)育,但不严格(gé)要求(qiú)就是做老师(shī)的懒(lǎn)惰了。

  小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好好学习,是很不(bù)应该的。

  一个人(rén)倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理(lǐ),又无知识,那么到老(lǎo)的(de)时候(hòu)都(dōu)很难有(yǒu)所作(zuò)为的。

  玉不打磨雕刻,不会成(chéng)为(wèi)精美(měi)的器物(wù);

  而人要是不懂得学习,以自己的知(zhī)识、技(jì)能来实现自己的价值,就不懂得礼(lǐ)仪,不(bù)能成(chéng)才。

  做(zuò)儿女的,从(cóng)小时候就要亲近老师(shī)和朋友,以(yǐ)便从他们(men)那里学习到(dào)许(xǔ)多为人(rén)处事的礼节和知识。

  东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲(qīn),替父亲(qīn)暖被窝。

  每个孝顺父母的人(rén)都应(yīng)该实行和(hé)效仿。

  汉(hàn)代人(rén)孔融四岁(suì)时,就知道把大的梨让给(gěi)哥哥吃,这种尊敬(jìng)和友(yǒu)爱兄长的(de)道理(lǐ),是每个人从小就(jiù)应该知道(dào)的。

子(zi)不(bù)学(xué),非所宜是什么意思?

  1、“子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)。

  又不学,老(lǎo)何为。

  玉不琢,不成器(qì),人不学不知义“的意思是:小(xiǎo)孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的。

  一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候不好好学习(xí),到老(lǎo)的时候既不懂做人(rén)运耐的道理(lǐ),又无(wú)知识,能(néng)有什么用呢(ne)?玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻,不会成为精(jīng)美的器物;人若是不学习,就不懂得(dé)礼仪,不(bù)能成才。

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